4.圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)血管①②③④中流動脈血的是①.
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,過程“4”叫做排遺.
(3)A、B、C、D示心臟的四個腔.全心舒張,血液經(jīng)靜脈被吸進A、B(選填A(yù)、B、C、D).
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多種消化酶,;胰島素則是由胰腺中的內(nèi)分泌腺--胰島分泌的,主要是進入血液后調(diào)節(jié)血糖濃度.
(5)醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果是腎臟有疾病,可能是腎小球出現(xiàn)了病癥.尿液的正常排出經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收兩個主要過程.
(6)圖中1是通過呼吸運動原理實現(xiàn)的.a(chǎn)表示吸收過程,主要是營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣兩種有用物質(zhì)進入血液.

分析 圖中A右心房、B左心房、C右心室、D左心室,①腎動脈、②腎靜脈、③肺動脈、④體靜脈,1肺與外界環(huán)境的氣體交換,2排尿、3細胞排出廢物、4排遺(排便)).

解答 解:(1)體循環(huán)中動脈流動脈血、靜脈里流靜脈血,肺循環(huán)中動脈流靜脈血,靜脈流動脈血.圖中血管①②③④中流動脈血的是①腎動脈.
(2)人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄,圖中所示與外界相連的4條途徑中,過程“1、2和3”叫做排泄“4”是排便,叫做排遺.
(3)心臟是輸送血液的“泵”,心臟跳動的過程是如圖所示:

心臟跳動一次,就是心臟收縮和舒張各一次.心臟每次跳動的過程是先兩個心房收縮,此時兩個心室舒張,房室瓣處于開放狀態(tài),而動脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài);接著兩個心房舒張兩個心室收縮,心臟房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài),而動脈瓣處于開放狀態(tài);然后兩個心房和兩個心室舒張,心臟房室瓣處于開放狀態(tài),而動脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài).心臟就是這樣周而復(fù)始的跳動著.A、B、C、D示心臟的四個腔.全心舒張,血液經(jīng)靜脈被吸進A、B(缺一不可).
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多種消化酶;胰島素則是由胰腺中的內(nèi)分泌腺胰島--分泌的,主要是進入血液后調(diào)節(jié)血糖濃度.
(5)醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果是腎臟有疾病,可能是腎小球出現(xiàn)了病癥.尿液的正常排出經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收兩個主要過程.
(6)人體與外界環(huán)境的氣體交換式通過呼吸運動完成.圖中1是通過呼吸運動原理實現(xiàn)的.消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收,圖中的a表示吸收過程,主要是營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣兩種有用物質(zhì)進入血液.
故答案為:(1)①
(2)排遺
(3)A、B;
(4)胰島
(5)腎小球;腎小球的濾過;腎小管的重吸收
(6)呼吸運動; 吸收;營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣

點評 回答此題要明確排泄的途徑,氣體交換的原理,小腸與消化和吸收相適應(yīng)的特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.同學們繪制的骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的結(jié)構(gòu)模式圖中,正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.檢測某人血漿、腎小囊腔內(nèi)以及輸尿管內(nèi)的液體中甲、乙兩種物質(zhì)的濃度,結(jié)果如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,甲、乙分別是( 。
血漿腎小囊腔內(nèi)的液體輸尿管內(nèi)的液體
0.03%0.03%1.8%
0.1%0.1%0
A.甲是尿素,乙是蛋白質(zhì)B.甲是葡萄糖,乙是尿素
C.甲是尿素,乙是葡萄糖D.甲是蛋白質(zhì),乙是葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實驗裝置.實驗所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等.請回答:

(1)乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是氫氧化鈉溶液,目的是與甲裝置對照.
(2)實驗前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的淀粉,以免影響實驗結(jié)果的可靠性.
(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,經(jīng)處理后滴碘液,觀察葉色的變化.請你根據(jù)假設(shè)預(yù)測實驗結(jié)果:
①若光合作用不需要二氧化碳,則實驗現(xiàn)象是甲、乙均變藍.
②若光合作用需要二氧化碳,則實驗現(xiàn)象是甲變藍,乙不變藍.
(4)滴加碘液前要對葉片進行脫色處理,使葉片由綠色變?yōu)辄S白色.
(5)光合作用能夠維持生物圈中碳-氧的相對平衡.
(6)利用圖丙裝置探究綠色植物的呼吸作用,一段時間后,玻璃管中的紅色液滴左移動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖.請根據(jù)圖回答以下問題:

(1)這朵花是既有雄蕊,又有雌蕊,叫做兩性花.
(2)果樹要結(jié)出果實和種子,一般要經(jīng)過開花→傳粉→受精→結(jié)果四個階段.
(3)完成以上階段后,雌蕊的[5]子房就會進一步發(fā)育成果實,其中[6]胚珠發(fā)育成種子,子房壁[7]發(fā)育成保護種子的果皮,從而共同構(gòu)成果實.
(4)從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,桃樹比愛吃桃子的猴子少了系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列人類活動不會導致物種減少的是( 。
A.草原過度放牧B.砍伐森林C.排放污水D.退耕還林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列針對綠色植物植株、花、果實和種子示意圖的敘述,其中不正確的是( 。
A.圖甲中③吸收的水分通過導管運輸?shù)街仓旮魈?/td>
B.花生油是烹調(diào)時常用的食用油,主要來自圖丁中④子葉
C.圖甲中的①和③分別是由圖丁中的①和③發(fā)育而來的
D.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.蔬菜、水果總含量相對豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.糖類和無機鹽B.維生素和無機鹽C.蛋白質(zhì)和脂肪D.淀粉維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.玉米種子、菜豆種子中,與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.胚乳、子葉B.胚乳、胚C.胚、胚D.子葉、胚乳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案