18．按動(dòng)物行為發(fā)生分類，“嗷嗷待哺”屬于動(dòng)物的先天性行為，而“鸚鵡學(xué)舌”則屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為．

分析 先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：“嗷嗷待哺”是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，而而“鸚鵡學(xué)舌”則是動(dòng)物出生后通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．
故答案為：先天性；學(xué)習(xí)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列反射中，屬于簡(jiǎn)單反射的是（　�。�
A．鸚鵡學(xué)舌B．小狗算算術(shù)
C．偶然被針刺，立即縮手D．一朝被蛇咬，十年怕井繩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．播種時(shí)應(yīng)選粒大而飽滿的種子，其主要原因是（　�。�
A．粒大飽滿的種子便于機(jī)器播種
B．粒大飽滿的種子含大量供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．播種時(shí)使用方便
D．粒大飽滿的種子省水省肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．下表是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，設(shè)計(jì)而成的五級(jí)“平衡膳食寶塔”，請(qǐng)分析回答：
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
Ⅴ級(jí)油脂類小于25g
Ⅳ級(jí)豆類和奶類100-150g
Ⅲ級(jí)魚(yú)、禽、肉、蛋類125-200g
Ⅱ級(jí)果蔬類400-750g
Ⅰ級(jí)谷類450-500g
（1）人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)來(lái)自Ⅰ（填序號(hào)）級(jí)食物．在消化道中，主要供能物質(zhì)最終被消化的部位是小腸，在此部位參與化學(xué)性消化的兩種消化液是腸液、胰液．
（2）處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級(jí)的食物，原因是這些食物中含有生長(zhǎng)發(fā)育所需要的蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列屬于防御行為的是（　�。�
A．小狗走一段路就排一點(diǎn)尿
B．獅群中的雄獅對(duì)外來(lái)的雄獅發(fā)動(dòng)攻擊
C．烏鴉將堅(jiān)果從高空扔下，將砸碎果殼
D．螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．草本植物的莖不能逐年加粗，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．莖內(nèi)沒(méi)有韌皮部B．莖內(nèi)缺乏髓C．莖軟，無(wú)木質(zhì)部D．莖內(nèi)沒(méi)有形成層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．葉肉細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞相比，其主要區(qū)別是（　�。�
A．有細(xì)胞壁B．有細(xì)胞膜C．有細(xì)胞質(zhì)D．有核膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列食譜中，按合理膳食的營(yíng)養(yǎng)要求搭配較合適的午餐是（　�。�
A．牛奶 面包B．米飯、肉類、蔬菜C．雞蛋、面條D．豆?jié){、雞蛋、魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是（　　）
A．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；O、C、N、HB．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C
C．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；O、C、H、ND．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

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同步練習(xí)冊(cè)答案