【題目】近期,重金屬鉻因“毒膠囊”再次引起關(guān)注.小宏想知道鉻對玉米生長是否有影響,他做了如下實驗:在裝有同樣肥沃土壤的A、B兩個花盆中,同時移入生長同樣健壯的玉米幼苗,A盆正常澆水,B盆澆等量的、一定濃度的含鉻溶液.兩周以后,玉米幼苗生長狀況如圖所示.該實驗重復(fù)做三次,現(xiàn)象一致.
(1)這是一組實驗,研究的問題是?
(2)玉米幼苗要求“同時移入”、“同樣健壯”,是為了控制 .
(3)該實驗重復(fù)做三次,是為了(選填:減少/增加)偶然性,提高準(zhǔn)確性.
(4)實驗結(jié)論是:該含鉻溶液(選填:促進(jìn)/抑制)玉米幼苗正常生長.
【答案】
(1)對照;鉻對玉米(幼苗)的生長是否有影響呢
(2)無關(guān)變量
(3)減少
(4)抑制
【解析】解:(1)由題意可知甲乙只有一個變量有無鉻(甲盆正常澆水,乙盆澆等量的、一定濃度的含鉻溶液).因此甲乙是一組對照實驗;通過本實驗的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),無鉻玉米幼苗正常生長而有鉻玉米幼苗生長不良.所以該實驗研究的問題是鉻對玉米(幼苗)的生長是否有影響呢?(或鉻對玉米(幼苗)的生長有影響嗎?)(2)對照實驗是唯一變量實驗,其他條件應(yīng)完全相同且適宜.因此玉米幼苗要求“同時移入”、“同樣健壯”,是為了控制無關(guān)變量(或變量).(3)在科學(xué)實驗中,為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差,減少偶然性,提高準(zhǔn)確性.常常設(shè)重復(fù)組,并且取各重復(fù)組的計算平均值.因此“該實驗重復(fù)做三次”,是為了減少(選填:減少/增加)偶然性,“提高準(zhǔn)確性”.(4)通過實驗現(xiàn)象可知,實驗結(jié)論是:該含鉻溶液抑制(選填:促進(jìn)/抑制)玉米幼苗正常生長.
所以答案是:(1)對照;鉻對玉米(幼苗)的生長是否有影響呢?(或鉻對玉米(幼苗)的生長有影響嗎?)(2)無關(guān)變量(或者變量 )(3)減少(4)抑制
【考點精析】本題主要考查了探究環(huán)境污染對生物的影響的相關(guān)知識點,需要掌握排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中,容易導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生,對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害;過多的二氧化碳的排放還會導(dǎo)致全球的溫度的提升,形成“溫室效應(yīng)”才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“雷貝拉唑鈉腸溶片”是治療胃病的一種藥.下面為該藥說明書上的部分信息:
【主要成分】雷貝拉唑鈉,化學(xué)式:C18H20N3O3SNa
【用法用量】成人每日口服1次10毫克,根據(jù)病情也可每日口服1次20毫克.
【藥物實驗】健康成年男子分別在空腹情況下或飯后口服本藥20毫克,血漿中藥物濃度隨時間的變化情況如圖所示.
結(jié)合上述信息,回答下列問題:
(1)C18H20N3O3SNa中C、H原子的個數(shù)比為 .
(2)藥物自口腔到達(dá)小腸,中間需經(jīng)過消化道的哪些器官? . (列舉兩個)
(3)有人根據(jù)圖中信息,認(rèn)為空腹服用該藥比飯后服用效果更好.他的依據(jù)是: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)田栽培中,合理密植可以提高單位面積產(chǎn)量,但種植過密反而會減產(chǎn)。關(guān)于這一現(xiàn)象,下列解釋中正確的是
A.害蟲大量繁殖 B.雜草生長旺盛
C.種內(nèi)競爭激烈 D.成熟期大大延遲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖請回答:
(1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:[1] _________ [2] _________[3] _________ [4] ________ [5] _________ [6] _________。其中,[2]內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦, 使關(guān)節(jié)更具 _________。
(2)患關(guān)節(jié)炎時,關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)[ ] _________中滑液增多,使關(guān)節(jié)腫痛。
(3)體育鍛煉可以使[ ] _________增厚,韌帶增粗,關(guān)節(jié)周圍的肌肉的力量增強,增強關(guān)節(jié)的 _________。
(4)請寫出你熟悉的幾個人體的關(guān)節(jié)名稱:如髖關(guān)節(jié)_________、_________等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生理活動的說法錯誤的是( )
A.植物的蒸騰作用可以促進(jìn)根對水分和無機鹽的吸收
B.植物白天只進(jìn)行光合作用,夜里進(jìn)行呼吸作用
C.綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量
D.綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡
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