20．以下動物的特征描述錯誤的是（　�。�
A．水螅和蚯蚓的體壁都只有兩層細(xì)胞B．蟾蜍用肺和皮膚呼吸
C．變色龍和蛇的卵外都有堅韌的卵殼D．鳥類和哺乳類是恒溫動物

分析 （1）鳥類體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能進(jìn)行雙重呼吸，呼吸活動旺盛，氣體交換能力強(qiáng)；
（2）兩棲動物的特點：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸，B正確．
（3）哺乳動物的牙齒分為門齒、臼齒和犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；．
（4）爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．
（5）腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

解答 解：A、水螅的體壁都只有兩層細(xì)胞，屬于腔腸動物；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，體壁由多層細(xì)胞組成，A錯誤；
B、蟾蜍屬于兩棲動物，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸，B正確；
C、變色龍和蛇的卵外都有堅韌的卵殼，屬于爬行動物，C正確；
D、鳥類和哺乳類心臟四腔，體溫恒定，屬于恒溫動物，D正確．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解各種動物結(jié)構(gòu)特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成食物鏈的關(guān)系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示．若乙的數(shù)量減少，下列分析錯誤的是
（　�。�
A．丙、丁的數(shù)量減少，甲的數(shù)量增加
B．這條食物鏈?zhǔn)嵌　摇住?/td>
C．甲、丙、丁的數(shù)量隨乙發(fā)生變化，這是生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)作用
D．若食物鏈?zhǔn)苤亟饘傥廴�，則積累重金屬最多的是丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在吃水果時，滿口感覺有水，并有甜味．實際上是破壞了細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞壁B．液泡C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”，如圖所示：
（1）設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是巴斯德．
（2）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肉湯中并大量繁殖．
（3）根據(jù)“鵝頸瓶實驗”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用高溫加熱方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌和真菌作為生物部分的分解者參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于學(xué)習(xí)行為的認(rèn)識中，錯誤的是（　�。�
A．人讀書是學(xué)習(xí)行為B．學(xué)習(xí)行為能傳給后代
C．動物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D．動物在生活過程中建立的行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．你見過如圖所示這些動物嗎？據(jù)圖回答：
（1）一般認(rèn)為，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改良土壤有益的動物是③蚯蚓．
（2）一生只能生活在水中的動物是②魚．
（3）將圖中的動物進(jìn)行分類，②、④和⑤屬于脊椎動物，①和③屬于無脊椎生物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．判斷已知有耳垂D和無耳垂d是一對相對性狀，小林對家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表：
爺爺奶奶姑姑爸爸媽媽小林
有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂有耳垂無耳垂
（1）爺爺奶奶都有耳垂，爸爸無耳垂，這是一種遺傳現(xiàn)象．×
（2）爸爸無耳垂說明體內(nèi)缺少基因D，這說明基因能控制性狀．√
（3）據(jù)表中信息分析，爺爺奶奶的基因組成分別是Dd．Dd，姑姑的基因組成是Dd．×
（4）若爸爸媽媽生育第二個孩子，則這個孩子耳垂性狀和小林耳垂性狀相同的概率為50%．√．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖1表示兩株紫色的豌豆雜交親代與子代遺傳圖，據(jù)圖1回答下列問題：

（1）根據(jù)豌豆花的顏色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出紫色是顯性性狀．
（2）豌豆體細(xì)胞內(nèi)染色體是7對，在受精時產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體的數(shù)目是7條．
（3）生物體的各種性狀都是由基因控制的．在有性生殖過程中，生殖細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”．
（4）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則后代紫色個體的基因組成是DD或Dd．請在如圖2圓圈中畫出其子代為白色的體細(xì)胞內(nèi)基因與染色體的關(guān)系．
（5）我國豌豆育種除常規(guī)育種外，還開展了誘變育種和航空育種工作．例如青海省農(nóng)林科學(xué)院利用g射線誘發(fā)突變育成草原10號，那么誘變育種和航空育種借助外界特殊環(huán)境誘發(fā)種子產(chǎn)生變異，這種變異類型是什么？可遺傳的變異，你判定的原因是什么？遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變或染色體發(fā)生改變．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．青春期發(fā)育的突出特征是（　�。�
A．肺活量顯著增大B．身高和體重迅速增長
C．性發(fā)育和性成熟   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案