【題目】在大豆種子的萌發(fā)過(guò)程中,發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是( )
A. 胚根
B. 胚芽
C. 胚軸
D. 子葉
【答案】B
【解析】種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破,同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)合圖示分析,正確的是
A.圖中①是神經(jīng)元的細(xì)胞體
B.圖中②③④是突起,它們共同組成神經(jīng)纖維
C.興奮或神經(jīng)沖動(dòng)只能由③進(jìn)行傳導(dǎo)
D.神經(jīng)元能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近期一則吃穿山甲的網(wǎng)帖引發(fā)廣泛社會(huì)關(guān)注.穿山甲是一種瀕危野生動(dòng)物,形態(tài)狹長(zhǎng),全身有鱗甲,四肢粗短,挖穴而居,晝伏夜出,每年1胎、偶爾產(chǎn)2胎.下列特征能判斷穿山甲為哺乳動(dòng)物的是( )
A. 全身有鱗甲 B. 具有四肢 C. 挖穴而居 D. 胎生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果,這些生物之間存在吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)分析下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物多樣性不包括( )
A. 基因多樣性 B. 環(huán)境多樣性
C. 種類(lèi)多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話(huà)說(shuō):“春耕不肯忙,秋后臉餓黃!贝禾,作物播種前要松土,是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要( )
A. 一定的水分 B. 充足的空氣
C. 適宜的溫度 D. 適度的光照
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做_____,控制性狀的基因時(shí)_____存在的,并且決定這人體_____的性狀。
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