A. | 草→兔→狐 | B. | 泥→小蝦→大魚 | C. | 草←兔←狐 | D. | 田鼠→貓頭鷹 |
分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者
解答 解:A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系;
B、泥是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分;
C、箭頭反了,食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費者;
D、田鼠是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始.
所以,食物鏈正確的是草→兔→狐.
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瑞典科學(xué)家林奈 | B. | 法國科學(xué)家巴斯德 | ||
C. | 英國科學(xué)家達(dá)爾文 | D. | 奧地利科學(xué)家孟德爾 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的消化腺都能分泌消化液 | |
B. | 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成 | |
C. | 小腸是消化和吸收的主要部位 | |
D. | 所有的消化液都含有消化酶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖反應(yīng)了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié) | |
B. | 正常情況下,草原植被數(shù)量應(yīng)多于鼠類 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量維持在不變的狀態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物的生存依賴于環(huán)境 | ||
C. | 生物與環(huán)境無關(guān) | D. | 生物對環(huán)境是有影響的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 葉綠體 | D. | 液泡 |
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