綠色開花植物組成的結構層次是(  )
A.組織    細胞    器官     個體
B.個體    細胞    組織     器官
C.細胞    組織    器官     個體
D.組織    器官    細胞     個體
植物體結構和功能的基本單位是細胞,由細胞分化形成組織,構成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體.可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體.可見C符合題意.
故選:C
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)衣藻是單細胞植物,水綿、紫菜、海帶是
多細胞植物
多細胞植物
植物.
(2)人們利用苔蘚植物的葉只有一層細胞的特點,把苔蘚植物當作
檢測空氣污染程度的
檢測空氣污染程度的
指示植物.
(3)蕨類植物同藻類植物、苔蘚植物一樣是不結種子的植物,它的繁殖方法屬于
孢子生殖
孢子生殖

(4)生物圈中有不少肉眼很難看見的單細胞生物,它們大多數(shù)生活在
水中
水中
環(huán)境中,有些寄生在其它生物體內.
(5)綠色開花植物是由
、
、
、
果實
果實
、
種子
種子
六大器官組成.
(6)分生組織是由一群終生保持
很強的分裂能力
很強的分裂能力
能力的細胞構成,主要分布在芽尖、根尖部位.
(7)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按一定的次序組合在一起構成
系統(tǒng)
系統(tǒng)

(8)人體四大藝術組織:
上皮組織
上皮組織
、
肌肉組織
肌肉組織
結締組織
結締組織
神經組織
神經組織

(9)細胞分裂就是
一個細胞分成兩個細胞
一個細胞分成兩個細胞
,分裂時首先是細胞核分裂、其次是細胞質平分、最后是形成新的胞膜.
(10)地球上
適合生物生存的
適合生物生存的
地方,其實只是它表面的一薄層,這一薄層稱為生物圈.

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科目:初中生物 來源:生物課課練·七年級 上冊 題型:043

下圖為桃結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)綠色開花植物經過________、________和________結出果實和種子。

(2)圖中的桃屬于________(選填“果實”或“種子”),圖中A是________。

(3)果實主要由________和________組成,其中果皮由________發(fā)育而成。

(4)在你所熟悉的農產品中,還有哪些屬于果實,哪些屬于種子,請舉例說明。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省岳池縣八年級上學期期中期考試生物學試卷(帶解析) 題型:單選題

下列說法不正確的是

A.所有植物的種族延續(xù)必須要經過開花,結出種子這樣一個過程
B.地球上的所有動物、植物和微生物都具有產生后代的能力
C.生物圈中,綠色開植物是最高等的植物類群
D.花萼和花冠分別是由同一朵花的萼片和花瓣組成

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科目:初中生物 來源:2014屆四川省岳池縣八年級上學期期中期考試生物學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.所有植物的種族延續(xù)必須要經過開花,結出種子這樣一個過程

B.地球上的所有動物、植物和微生物都具有產生后代的能力

C.生物圈中,綠色開植物是最高等的植物類群

D.花萼和花冠分別是由同一朵花的萼片和花瓣組成

 

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