【題目】水螅的刺細(xì)胞屬于( 。
A. 外胚層細(xì)胞 B. 外胚層和內(nèi)胚層之間的細(xì)胞
C. 內(nèi)胚層細(xì)胞 D. 觸手細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 乙圖是甲圖中的種子用解剖刀沿a線縱切開(kāi)得到的
B. 在乙圖所示的結(jié)構(gòu)上滴加碘液,變藍(lán)的部分是圖中的⑤
C. 玉米屬于單子葉植物,原因是結(jié)構(gòu)⑥只有一片
D. 玉米種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中①表示的是_______________,②表示的是 _______________。
(2)根據(jù)該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有細(xì)胞壁、___________和___________,可判斷出該細(xì)胞是___________細(xì)胞。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究生命起源的過(guò)程中,米勒的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明( )
A. 原始地球能形成原始生命
B. 在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C. 生命起源于原始大氣
D. 在紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成原始生命
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項(xiàng)是()
A. 第一幅圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素
B. 第二幅圖中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
C. 第三幅圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過(guò)程
D. 第四幅圖是三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度曲線,z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘,內(nèi)部生理活動(dòng)從不停息。下圖是人體內(nèi)某些生理活動(dòng)的示意圖,數(shù)字和箭頭表示生理活動(dòng)及方向,據(jù)圖分析作答
(1)假如A是肺泡,①②表示的生理活動(dòng)是_____________。該生理活動(dòng)的完成是通過(guò)_____________實(shí)現(xiàn)的。
(2)假如A是腎單位,在尿液形成過(guò)程中,①表示的生理活動(dòng)是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的___________作用,通過(guò)生理活動(dòng)②回到血液中的物質(zhì)是_______________________________。
(3)假如A是組織細(xì)胞,①過(guò)程中的___________(填氣體名稱)進(jìn)人細(xì)胞后利用的場(chǎng)所是_________。
(4)假如A是胰島,②過(guò)程中的____________(填寫物質(zhì)名稱)分泌不足時(shí),就會(huì)引發(fā)糖尿病。糖尿病患者可以通過(guò)__________(填“注射”或“口服”)該物質(zhì)進(jìn)行治療。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了備戰(zhàn)2022年北京奧運(yùn)會(huì),速滑運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,揮汗如雨。他們的訓(xùn)練活動(dòng)離不開(kāi)人體各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合,更離不開(kāi)為生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題:
(1)速滑運(yùn)動(dòng)員有極好的協(xié)調(diào)性和平衡性主要是由圖1中的[ ]____________調(diào)節(jié)的。運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中有尿意卻能憋尿,這說(shuō)明_____________________。(結(jié)合圖1中的字母進(jìn)行解釋)
(2)運(yùn)動(dòng)員因訓(xùn)練大量出汗時(shí),血液中的水分___________,促使機(jī)體中抗利尿激素的合成、分泌和釋放?估蚣に卦龆嗍鼓I小管重吸收水的量增加,尿液的量___________。結(jié)合圖2寫出④中的葡萄糖暫時(shí)離開(kāi)血液又回歸血液的途徑:④→_________________。(用圖2中序號(hào)和箭頭表示)
(3)運(yùn)動(dòng)員骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出人體,至少隨血液流經(jīng)心臟______次。
(4)某同學(xué)用圖3裝置分別測(cè)定了運(yùn)動(dòng)員午餐中的三種食物所含的能量,如表:
①測(cè)定的花生仁的能量值是____________焦,等質(zhì)量的花生仁和小麥粉的蛋白質(zhì)含量接近,但花生仁能量偏高,是因?yàn)榛ㄉ屎?/span>_____________較多。
②測(cè)得三種食物的能量值均低于標(biāo)準(zhǔn)值,主要原因是:__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)是候鳥的重要棲息地,我們稱濕地生態(tài)系統(tǒng)為( )
A.地球之肺
B.綠色水庫(kù)
C.天然氧吧
D.地球之腎
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