鹿遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)把尾巴崛起，露出反面的白色，其它鹿看到這個(gè)標(biāo)志會(huì)相繼而逃，這種傳遞信息的方法是


  1. A.
    依靠聲音
  2. B.
    依靠氣味
  3. C.
    依靠分泌物
  4. D.
    依靠動(dòng)作
D
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的信息交流．解答時(shí)可以從動(dòng)物通訊的方式方面來(lái)切入．
解答：動(dòng)物通訊，就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，
如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物語(yǔ)言有動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物性外激素．鹿遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)把尾巴崛起，露出反面的白色屬于動(dòng)作．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)分析回答下列有關(guān)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育問(wèn)題：
（1）在右圖所示雞卵結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛雞的是______．為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是______和______．在胚胎發(fā)育過(guò)程中，所需要的氧氣從卵殼上的氣孔進(jìn)入．
（2）從內(nèi)部條件來(lái)說(shuō)，雞卵孵化為小雞的條件是______，從外部條件來(lái)說(shuō)，雞卵孵化所需的適宜條件有適宜的______、濕度和通風(fēng)等條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

胎兒在母體子宮內(nèi)與母親進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的交換場(chǎng)所是


  1. A.
    卵黃
  2. B.
    胎盤(pán)
  3. C.
    血管
  4. D.
    胎兒自己吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類(lèi)起源于古猿，人類(lèi)學(xué)家將________作為人與猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)．早期的人類(lèi)發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、________和智人四個(gè)階段．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

冬春兩季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)．呼吸道傳染病是指由病毒、細(xì)菌、支原體等致病微生物通過(guò)呼吸道傳播、感染的疾�。鶕�(jù)致病微生物侵犯的部位不同可以表現(xiàn)為鼻炎、咽炎、喉炎、氣管炎、支氣管炎和肺炎等．常見(jiàn)的呼吸道傳染病有流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎（簡(jiǎn)稱(chēng)流腦）、流行性腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘等．傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和甲型H1N1流感都是新發(fā)呼吸道傳染�。@種傳染病主要通過(guò)飛沫以及日常生活中接觸患者呼吸道分泌物傳播．
根據(jù)以上資料請(qǐng)回答：
（1）甲流可以通過(guò)什么方式傳播？______
（2）某人因得了某種呼吸道傳染病而造成呼吸衰竭，是因?yàn)橹虏∥⑸锴秩镜搅撕粑闹饕鞴�，此器官是______．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出致病微生物最終到達(dá)這個(gè)器官所經(jīng)歷的“旅程”：______鼻一______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)正常男人體細(xì)胞中含有的全部染色體是


  1. A.
    44條常染色體+XY
  2. B.
    23對(duì)常染色體
  3. C.
    44條常染色體+XX
  4. D.
    44條常染色體+YY

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

蘿卜富含維生素C，享有“水果蘿卜”之美稱(chēng)，經(jīng)常食用可以預(yù)防


  1. A.
    壞血病
  2. B.
    軟骨病
  3. C.
    夜盲癥
  4. D.
    腳氣病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是植物細(xì)胞模式圖．請(qǐng)根據(jù)，圖回答下列問(wèn)題
（1）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[______]______
（2）緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層非常薄的膜是[______]______
（3）遺傳物質(zhì)DNA主要存在于[______]______．DNA和蛋白質(zhì)共同組成______．
（4）細(xì)胞是的能量轉(zhuǎn)換器是______和______．
（5）切開(kāi)番茄時(shí)，流出的紅色汁液是______，它主要來(lái)[______]______．
（6）該細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比不同的是該細(xì)胞有______、______、______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

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  1. A.
    兩側(cè)對(duì)稱(chēng)
  2. B.
    前后對(duì)稱(chēng)
  3. C.
    輻射對(duì)稱(chēng)
  4. D.
    上下對(duì)稱(chēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案