分析 血液的組成包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.
圖甲中,①的數(shù)量最多,是紅細(xì)胞;②的個(gè)體最大且有細(xì)胞核,是白細(xì)胞;③個(gè)體最小,是血小板.
圖乙中,①血管血液由主干流向分支是動(dòng)脈,③中血液由分支流向主干,因此是靜脈;毛細(xì)血管是連通與最小的動(dòng)脈和最小的靜脈之間的血管,因此②是毛細(xì)血管.
解答 解:(1)如圖所示在低倍顯微鏡下觀察到的視野.圖中數(shù)量最多的是①紅細(xì)胞;白細(xì)胞能夠吞噬病菌,有防御疾病的作用,故人體被細(xì)菌感染出現(xiàn)炎癥時(shí),②白細(xì)胞會(huì)增多;
血細(xì)胞②的像位于左上方,說(shuō)明標(biāo)本在右下方,因此,小張同學(xué)想將圖中血細(xì)胞②移至視野中央觀察,則玻片移動(dòng)的方向是左上方.
(2)②是毛細(xì)血管,官腔很細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),以保證物質(zhì)交換的順利進(jìn)行.圖中③血液由分支流向主干,因此是靜脈,特點(diǎn)是管壁薄、彈性較小、血流速度較慢.
故答案為:
(1)①;紅細(xì)胞;②;白細(xì)胞; 左上方.
(2)②;③.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵正確的判斷出圖中各部分的名稱以及它們的功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 互不相干 | B. | 互不聯(lián)系 | C. | 互相干擾 | D. | 互相協(xié)調(diào) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 | 碎屑適量 | 碎屑適量 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
溫度 | 37℃水浴中保持10分鐘 | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 | ||||
結(jié)果 | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1是膽囊,貯存的膽汁能乳化脂肪 | B. | 2是十二指腸,是小腸的一部分 | ||
C. | 3是肝臟,屬于消化道外的消化腺 | D. | 5是胰腺,分泌的消化液是胰島素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子繁殖 | B. | 嫁接 | C. | 組織培養(yǎng) | D. | 扦插 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高大植物 | B. | 能分泌植物殺菌素的植物 | ||
C. | 依靠風(fēng)力傳粉的植物 | D. | 依靠昆蟲傳粉的植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 流經(jīng)消化器官的血量減少 | B. | 食物容易由咽誤入氣管 | ||
C. | 唾液腺分泌唾液的量減少 | D. | 有利于保護(hù)聲帶 |
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