10．反射和反射弧的關(guān)系是（　�。�
A．反射弧不完整時(shí)，反射活動(dòng)仍能進(jìn)行
B．只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)
C．反射活動(dòng)可能不通過(guò)反射弧完成
D．反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧才能完成

分析 反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．

解答 解：A、反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，故A錯(cuò)誤．
B、根據(jù)反射的概念，反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)參加，完成反射必須要以反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，反射弧完整，不一定會(huì)出現(xiàn)反射活動(dòng)，還必須有外界刺激．故B錯(cuò)誤．
C、反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．故C錯(cuò)誤．
D、反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于獻(xiàn)血的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度
B．任何人都可以參加獻(xiàn)血
C．我國(guó)提倡公民自愿獻(xiàn)血
D．一次性獻(xiàn)血200毫升不會(huì)影響身體健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．蟋蟀的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過(guò)程沒(méi)有（　�。⿻r(shí)期．
A．卵B．若蟲(chóng)C．蛹D．成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞和散失過(guò)程，散失主要是指（　　）
A．能量沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程
B．生產(chǎn)者光合作用固定太陽(yáng)能的過(guò)程
C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用
D．包括A、B、C三個(gè)過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各項(xiàng)屬于特異性免疫的是（　�。�
A．皮膚的屏障作用B．吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C．患過(guò)天花以后不再患天花D．體液中的溶菌酶的殺菌作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．這個(gè)學(xué)期的許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡，回答下面幾個(gè)小問(wèn)題，檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解多少．
（1）在圖上，A是目鏡，B是粗準(zhǔn)焦螺旋，C是物鏡，D是反光鏡．
（2）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是400倍．
（3）當(dāng)顯微鏡的鏡頭不淸潔時(shí)，要用擦鏡紙除去污物．
（4）在裝片上寫(xiě)字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是d，小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向左上角方向移動(dòng)．
（5）用顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果視野內(nèi)光線較強(qiáng)，應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)？C
①較大的光圈②較小的光圈③反光鏡的平面④反光鏡的凹面
A．①③B．②④C．②③D．①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．我國(guó)為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類(lèi)及其生存環(huán)境而建立的自然保護(hù)區(qū)位于（　　）
A．吉林的長(zhǎng)白山B．青海的青海湖鳥(niǎo)島
C．江蘇的洪澤湖D．四川的臥龍、王朗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)?jiān)跈M線上填名稱(chēng)，并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）圖中①④⑨的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是晶狀體、角膜、視網(wǎng)膜．
（2）外界物體反射的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水、由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用落在視網(wǎng)膜上形成物像．物像刺澈了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面盒放入溫水鍋中．為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水．一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭．結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔．請(qǐng)分析回答：
（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，繁殖方式是孢子生殖．它與細(xì)菌的細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是有真正的細(xì)胞核．
（2）分析上面的過(guò)程，小芳不成功的原因是換成的熱水使面團(tuán)溫度過(guò)高，不利于酵母菌的生活．
（3）小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題：溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎？請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè)溫度會(huì)影響酵母菌的生活．
（4）小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中．一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）．瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是二氧化碳．小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方，請(qǐng)你指出來(lái)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中缺少對(duì)照組．

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