如圖:鷹吃蛇,蛇吃鼠…,請寫出這條食物鏈:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
,如果人們大量捕殺狐貍,則在短時間內(nèi)兔的數(shù)量會
增多
增多
,草的數(shù)量會
減少
減少
.(最后兩空選填:減少或增多)
分析:解此題時結(jié)合圖形從生態(tài)系統(tǒng)的組成,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),食物鏈書寫的原則等方面切入
解答:生產(chǎn)者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈.食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng).食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.即:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→…→最高級消費者.因為鷹吃蛇,蛇吃鼠…,所以食物鏈為草→鼠→蛇→鷹.狐與鷹都吃鼠或兔,狐與鷹屬競爭關系的.狐吃鼠或兔,狐與鼠或兔,屬于捕食關系.如果大量捕殺狐貍,鼠或和兔增多,老鷹的數(shù)量也隨著增多.在食物鏈“草→兔→狐”中,如果“狐”突然滅絕,兔的數(shù)量在短期內(nèi)將會先增加,草隨著兔的增多而減少.
故答案為:草→鼠→蛇→鷹;增多;減少;
點評:解題要注意生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)功能力.如果“狐”突然滅絕,兔的數(shù)量在短期內(nèi)將會先增加,草隨著兔的增多而減少.后來兔的數(shù)量又因草的數(shù)量減少而減少.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖示回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
,消費者是
兔、鼠、狐、蛇、鷹
兔、鼠、狐、蛇、鷹
,其中營養(yǎng)級別最高的消費者是
,數(shù)量最少的消費者是

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有
5
5
條食物鏈,最長的食物鏈是
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)影響蛇生活的生物有
鼠和鷹
鼠和鷹

(4)如果由于某種原因,鷹的數(shù)量減少,則蛇的數(shù)量將會
先增加后減少
先增加后減少

(5)生產(chǎn)者和消費者的關系是
吃與被吃的關系
吃與被吃的關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請據(jù)圖回答.
(1)從圖中可以看出,草與動物之間的關系主要是
被吃
被吃
的關系這樣就形成了
食物鏈(或食物網(wǎng))
食物鏈(或食物網(wǎng))

(2)野兔在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
消費者
消費者
,草在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(3)此圖中最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
,消費者包括(任寫兩項)
蛇和兔
蛇和兔

(2)生產(chǎn)者與消費者的關系主要是
吃與被吃
吃與被吃
的關系.圖中共有
5
5
條食物鏈,請寫出其中一條
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)倘若一些不法分子為了獲取毛皮二大量獵殺狐,則會使
兔和鼠
兔和鼠
大量增加,導致
環(huán)境被破壞
環(huán)境被破壞
.這提醒我們:人類的行為必須遵循
自然界的生態(tài)平衡
自然界的生態(tài)平衡
.因為,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動
自動
調(diào)節(jié)能力,但這種能力具有一定
限度
限度
的.

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科目:初中生物 來源:2016屆重慶市初一上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖:鷹吃蛇,蛇吃鼠……,請寫出這條食物鏈:_________________________,如果人們大量捕殺狐貍,則在短時間內(nèi)兔的數(shù)量會____________,草的數(shù)量會______________.(最后兩空選填:減少或增多)

 

 

 

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