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如果要培養(yǎng)細菌和真菌，接種前培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基必須經高溫處理，這是因為（ ）。

A．高溫處理可以使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富 B．高溫是細菌和真菌生存的適宜條件

C．細菌和真菌在高溫中生命力旺盛 D．高溫殺死其他雜菌以保證實驗結果

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校七年級下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是消化系統(tǒng)結構示意圖，圖2中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部分（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體的消化系統(tǒng)由消化道和 組成。

（2）在圖1所示的消化道中，所含消化液的種類最多的部位是[ ] ，它是消化和吸收的主要場所。

（3）圖1中淀粉開始消化的部位是[ ] ，淀粉最終被分解為 。

（4）圖2中表示蛋白質消化過程的是 曲線。C區(qū)表示消化道 （填結構名稱）的部分。

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析資料并作答。

云南省是我國生物多樣性最豐富和最獨特的地區(qū)，①擁有全國95%以上的生態(tài)系統(tǒng)類型；②擁有全國50%以上的動植物種類；③被譽為“生物基因寶庫”。2010年是國際生物多樣性年，最新的IUCN（世界自然保護聯(lián)盟）紅色物種名錄顯示（見下圖），全球生物多樣性面臨巨大威脅。保護生物多樣性已不僅是政府或專家的事，還需要每個人積極參與。

（1）云南生物多樣性的三個特點（文中標號①、②、③），分別指的是生物多樣性的哪個方面？

①指的是 的多樣性；②指的是 的多樣性；③指的是 的多樣性。

（2）觀察直方圖， %的兩棲動物、 %的淡水魚類正在遭受滅絕的威脅。

（3）保護生物多樣性，你可以做的事很多，比如愛護身邊花草樹木等，請你再舉一例 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

親代的遺傳物質傳遞給子代是通過（ ）。

A．胚胎 B．受精卵 C．體細胞 D．生殖細胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食品在冰箱內保存不易腐敗變質，其主要原因是，冰箱內溫度低（ ）。

A．細菌繁殖速度慢 B．細菌已被凍死

C．細菌無法繁殖 D．沒有細菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“金蟬脫殼”指的是蟬脫去（ ）。

A．鱗片 B．皮膚 C．外骨骼 D．甲殼

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

中國是“絲綢之路”的起點，美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細絲為原料制成的。請根據(jù)家蠶發(fā)育過程的不同時期，回答問題：

（1）與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了_________期，它的發(fā)育過程稱為_________。

（2）若要保證蠶繭高產，應在家蠶發(fā)育的_________期滿足食物的供應。

（3）家蠶的“作繭自縛”是一種由家蠶體內的_________所決定的行為。

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細胞中的染色體，正常來源是（ ）

A．父方

B．母方

C．一半來源于父方，一半來源于母方

D．女孩的染色體來源于母方，男孩的染色體來源于父方

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年貴州省都勻市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體生命活動所需的能量主要來自（ ）

A．蛋白質 B．糖類 C．脂肪 D．維生素

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