【題目】以下關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
B.一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)作用的結(jié)果
C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
D.一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上
【答案】D
【解析】
試題分析:哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,A正確;一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果,B正確;骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色部分的肌腱和中間較粗的肌腹組成,C正確;一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在不同的骨上,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究”圖示,分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖結(jié)構(gòu)1、2、3、4構(gòu)成了菜豆種子的胚,是由_____發(fā)育來(lái)的。
(2)菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中,乙圖結(jié)構(gòu)[1]是由甲圖結(jié)構(gòu)[]_____發(fā)育來(lái)的。(注:[]中填圖中序號(hào),其后填名稱(chēng),以下同)
(3)分析丁圖,根的生長(zhǎng),一方面依靠[]_____細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞數(shù)量,另一方面依靠[_____細(xì)胞的生長(zhǎng)增大細(xì)胞體積。
(4)分析丙圖。取兩株大小、長(zhǎng)勢(shì)等相同的菜豆幼苗,種植在花盆中;一株摘掉所有葉片(丙圖②裝置),另一株完好(丙圖①裝置):均用透明塑料袋包裹并在根部捆扎:然后放置在光下,一段時(shí)間后觀(guān)察。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①裝置塑料袋內(nèi)壁有大量水珠,②裝置塑料袋內(nèi)壁幾乎沒(méi)有水分
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____。
(5)分析戊圖。將一株菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi),一晝夜后將袋中的氣體通入澄清石灰水中,觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____,此探究證明了_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】患過(guò)麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì),這種免疫類(lèi)型和蛋白質(zhì)分別是( )
A.特異性免疫、抗原
B.特異性免疫、抗體
C.非特異性免疫、抗原
D.非特異性免疫、抗體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與洋蔥細(xì)胞相比,家兔細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使芽軸不斷伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是 ( )
A. 葉原基 B. 芽原基 C. 幼葉 D. 生長(zhǎng)點(diǎn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)有關(guān)節(jié)的參與
A.完成膝跳反射 B.手指的靈活運(yùn)動(dòng)
C.完成伸肘動(dòng)作 D.眼球的靈活轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為小樂(lè)畫(huà)的人體心臟與血管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 若血液由①向③流動(dòng),則該血管內(nèi)流的是靜脈血
B. 若血液由③向①流動(dòng),則該血管是主動(dòng)脈
C. 若②處為靜脈抽血時(shí)針刺入的部位,應(yīng)該在③處扎上膠皮管
D. 若受傷后鮮紅的血液從②處噴涌而出,應(yīng)馬上按壓①處止血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線(xiàn)圖,下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是( )
A. 由圖中波動(dòng)的曲線(xiàn)可知,該病菌一直存在抗藥性變異
B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體
C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境
D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖
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