分析 圖中甲是植物細胞:1細胞壁、2細胞膜、3葉綠體、4細胞核、5液泡、6細胞質(zhì);
乙圖是動物細胞:包括2細胞膜、4細胞核、6細胞質(zhì);
丙是酵母菌:包括1細胞壁、4細胞膜、2細胞核、5液泡、3細胞質(zhì);
丁是細菌:1鞭毛、2莢膜、3細胞壁、4細胞膜、5未成形的細胞核、6細胞質(zhì).細菌與植物細胞比較,細菌沒有成形細胞核和葉綠體.分析解答.
解答 解:(1)由分析可知,甲植物細胞、乙動物細胞和丙酵母菌的細胞結(jié)構(gòu)中都有成型的細胞核,而細菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形細胞核.
(2)細胞核中含有遺傳物質(zhì),“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于甲種細胞的[4]細胞核.
(3)植物細胞不同于其它三種細胞的主要原因是植物細胞中有[3]葉綠體,能進行光合作用合成有機物,營養(yǎng)方式為自養(yǎng),而其它三種必須以外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機物為“食物”,營養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(4)在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細菌、真菌把動植物的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物.
故答案為:
(1)是否有成形的細胞核.
(2)4 細胞核.
(3)葉綠體 光合作用
(4)有機物
點評 細胞是生物體(病毒除外)結(jié)構(gòu)和功能基本單位,掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物細胞的基礎(chǔ).
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排出體內(nèi)廢物 | B. | 完成呼吸和攝食 | C. | 散發(fā)體內(nèi)的熱量 | D. | 交換體內(nèi)的水分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軟體動物有水生的也有陸生的,很多種類都可以食用 | |
B. | 雙殼類軟體動物靠入水管獲取水里的食物顆粒 | |
C. | 軟體動物身體表面的外套膜,其分泌物都可形成貝殼 | |
D. | 身體柔軟是軟體動物的特點,所以體外都需要有貝殼保護 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲生殖器官發(fā)達,有利于寄生生活 | |
B. | 蚯蚓的環(huán)帶有利于爬行 | |
C. | 還行動物體表有鱗片、有甲,能減少水分的散失 | |
D. | 昆蟲的翅擴大其分布范圍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整座石門山就是一個生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 山上有不少的靈芝,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 | |
C. | 山上所有生物相互影響和制約 | |
D. | 山中各種樹木多達146種,自我調(diào)節(jié)能力較強 |
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