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【題目】在失血嚴重急需輸血而又沒有同型血時,可給需輸血者輸入少量的( 。
A.A型血
B.B型血
C.AB型血
D.O型血

【答案】D
【解析】解:因為如果大量輸血的話,有時輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應.因此,輸血時應該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用,一般來說,輸血時應以輸同型血為原則.在緊急情況下,如果找不到同型血,O型血作為輸血者和任何血型都不會發(fā)生凝集反應,是萬能輸血者,可以少量的輸給其他三種血型的病人.
故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某溫室大棚內一天中二氧化碳含量的變化曲線,據此曲線分析正確的是( )

A.ab段植物只進行呼吸作用
B.bd段植物只進行光合作用
C.c點氧氣濃度最高
D.d點有機物積累最多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟內血液流動的方向是

A. 心房→心室→靜脈 B. 心房→心室→動脈

C. 心室→心房→靜脈 D. 心室→心房→動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣,同時還要排出體內產生的代謝廢物.如圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質交換模式圖,“數(shù)字”代表人體的某些結構,“字母”代表人體內某些物質,“→”代表物質交換的方向.請分析作答:

(1)恒恒同學為患有高血壓的奶奶設計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,你認為該食譜不合理之處為(寫出一點即可).“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]的場所[1]是
(2)進入[2]中的[C]通過作用進入血液;在血管內,[C]由[D]血液中的來運輸.
(3)[A]和[C]在[3]組織細胞內進行氧化分解釋放出能量,同時產生[B],當肋間肌和膈肌時,[B]由[2]排出體外.
(4)在循環(huán)系統(tǒng)中,[D]血液流動的方向是一定的,心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有
(5)某腎炎患者檢查尿液時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質.此人腎臟的可能發(fā)生了病變.血常規(guī)化驗結果顯示血紅蛋白為95克/升(正常值為110﹣160克/升),他可能患有病,建議他補充含豐富的食物.
(6)除圖示途徑外,代謝廢物還可以通過排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇,下列正確的是( )

A.換用高倍物鏡,再向右上方移動裝片
B.換用高倍物鏡,再向左上方移動裝片
C.向右上方移動裝片,再換用高倍物鏡
D.向左下方移動裝片,再換用高倍物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體中,下列哪一種血管內流動著含尿素最少的缺氧血?

A、上腔靜脈 B、腎靜脈 C、肺靜脈 D、下腔靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一到春季,保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某實驗小組對此進行了探究,其實驗過程如下:

組別

A

B

C

實驗處理

將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將①的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里

實驗結果(一周后觀察)

不發(fā)霉

發(fā)霉

?


請回答下列問題:
(l)A與B兩組實驗構成對照實驗,其中的實驗組是他們探究的問題是:對霉菌生活的影。
【答案】水
(1)如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),則B與C也構成對照實驗,該實驗得到的實驗結果是;實驗結論是霉菌的生活需要
(2)如圖表示兩種真菌的直立狀態(tài)的菌絲,圖中A和B代表的菌絲狀態(tài)所對應的真菌分別是;上述實驗的發(fā)霉現(xiàn)象是圖A中菌絲頂端的散落在食品表面并大量繁殖導致的.
(3)上述探究實驗對我們保存食品有什么啟示?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,以下說法不正確的是(  )

A.圖中未顯示的生物成分是分解者
B.在該食物網中共包含2條食物鏈
C.該系統(tǒng)中的所有能量都是由生產者固定的,并單向傳遞給消費者
D.過度放牧、鼠害等會使草原生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)荒漠化,說明生物會影響環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人的視覺、聽覺的敘述中,不正確的是

A. 近視是由于晶狀體曲度過小,導致物像落在視網膜后方

B. 形成視覺和聽覺的神經中樞,都在大腦皮層的特定區(qū)域

C. 為預防近視,看書、寫字或使用電腦1小時要休息一下

D. 遇到巨大的響聲時迅速張開口,可以防止鼓膜受到損傷

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