【題目】下列對綠色植物光合作用和呼吸作用的說法正確的是（ ）
A.日光下進行光合作用，呼吸作用停止
B.白天光合作用強于呼吸作用，晚間只進行呼吸作用
C.晚間光合作用弱于呼吸作用
D.光合作用是把無機物轉(zhuǎn)化成有機物，并釋放能量的過程

【答案】B
【解析】解：A、日光下進行光合作用，也進行呼吸作用，而不是呼吸作用停止，錯誤；
B、白天光合作用強于呼吸作用，晚間只進行呼吸作用，正確；
C、晚間不進行光合作用，而不是晚間光合作用弱于呼吸作用，錯誤；
D、光合作用是把無機物轉(zhuǎn)化成有機物，并儲存能量而不是釋放能量的過程，錯誤．
故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種子萌發(fā)過程的有關說法錯誤的是（ ）
A.胚根最先突破種皮，發(fā)育成根
B.胚芽發(fā)育成莖和葉
C.胚芽最先突破種皮
D.胚是種子的主要部分，是新植物的幼體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料（一）

2018年3月14日凌晨，著名物理學家斯蒂芬成廉霍金因病去世，享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（ALS），禁錮在輪椅上達50年之久，ALS俗稱“漸凍人癥”，是一種運動神經(jīng)元（負責將大腦和脊髓發(fā)出的信息傳到肌肉和內(nèi)分泌腺，支配效應器活動的神經(jīng)元）疾病�；疾≌邥霈F(xiàn)肌肉無力、縮等癥狀。

（1）_____是構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和_____的基本單位�；艚鹨蜻\動神經(jīng)元F和_____（填圖中字母）受損，導致不能完成運動。

（2）ALS患者因長期不能運動，導致肌肉婁縮，發(fā)生萎縮的結構是_____（填圖中字母）。

（3）醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時，他_____。

A．有感覺，不發(fā)生膝跳反射

B．沒感覺，發(fā)生膝跳反射

C．有感覺，發(fā)生膝跳反射

D．沒感覺，不發(fā)生膝跳反射

（4）霍金雖然不能運動，但視覺和聽覺都相當敏銳，產(chǎn)生視覺的部位是大腦的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由_____組織構成．

（2）肺循環(huán)開始于[D]_____．肺循環(huán)完成后血液由_____血變成_____血．

（3）D和B心壁哪個厚？_____，其原因是什么？_____．

（4）若通過手部靜脈注射藥物，則藥物首先到達心臟的_____腔．（填序號）

（5）圖中e和f的作用是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲時如果看不清纖毛，應該如何調(diào)節(jié)( )
A.減小光圈
B.增大光圈
C.移動裝片
D.使用凹面反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作觀察草履蟲的臨時裝片時，往往要放少量的棉花纖維或滴少許蛋清稀釋液，其目的是( )
A.增加營養(yǎng)
B.吸收水分
C.防止把草履蟲壓死
D.限制草履蟲的運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于單細胞生物的是( )
A.酵母菌
B.水綿
C.變形蟲
D.衣藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年臨沂市初中學生學業(yè)體育測試比往年有了更高的要求．圖甲是某校學生參加測試的一個畫面，圖乙為人體完成反射活動的神經(jīng)結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類型是_____，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的_____（填圖中字母）．

（2）在此反射中，學生聽到槍聲的感受器位于_____ 內(nèi)．

（3）某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經(jīng)沖動傳導的途徑是_____（用圖乙中的字母和箭頭表示）

（4）測試結束大多數(shù)同學取得了優(yōu)異的成績，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊老師情緒激動，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是_____共同調(diào)節(jié)的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物，體內(nèi)沒有脊柱的是（ ）
A.鯽魚
B.章魚
C.帶魚
D.鯨魚

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