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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
河流生態(tài)系統(tǒng) | 生物部分 | 生產(chǎn)者: 水草和樹 水草和樹 |
消費(fèi)者: 龜、草魚、魚、蝦、鷺 龜、草魚、魚、蝦、鷺 | ||
分解者: 細(xì)菌 細(xì)菌 | ||
非生物部分: 陽(yáng)光、空氣、水等 陽(yáng)光、空氣、水等 (2)河流生態(tài)系統(tǒng)與許多生態(tài)系統(tǒng)(如農(nóng)田、陸地 農(nóng)田、陸地 生態(tài)系統(tǒng))有密切的聯(lián)系.它們共同構(gòu)成了地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈 生物圈 ,這是所有生物共有的家園!
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 生物圈是地球上所有生物共有的家.生物在生存和發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境,;同時(shí)生物對(duì)環(huán)境又有影響,形成了多種多樣的生物世界.現(xiàn)存的每一種生物,都具有適應(yīng)環(huán)境的多種能力.如生活在寒冷海域的海豹,皮下脂肪的厚度可達(dá)到60毫米;荒漠中的駱駝刺,地下的根比地上部分長(zhǎng)的多,蚯蚓疏松土壤等等.請(qǐng)你按下列要求舉出幾個(gè)例子 (1)生物形態(tài)與環(huán)境相適應(yīng): (2)生物結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng): (3)生物生活方式與環(huán)境相適應(yīng): (4)生物能影響環(huán)境: (5)任何生物都與其環(huán)境相適應(yīng)嗎?試說說道理. 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |