生物圈中的二氧化碳是通過下列哪一途徑進(jìn)入生物體內(nèi)的?


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    分解作用
A
分析:此題考查光合作用的意義,植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定.
解答:解:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.因此生物圈中的二氧化碳是通過光合作用進(jìn)入收尾體內(nèi)的.
呼吸作用會產(chǎn)生二氧化碳、分解作用也能產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用釋放水蒸氣.
故選:A.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是記住只有光合作用才能吸收二氧化碳.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生物圈中的二氧化碳是通過下列哪一途徑進(jìn)入生物體內(nèi)的?( �。�

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物在生物圈中的作用是( �。�
①吸收大氣中的二氧化碳維持碳氧平衡
②制造有機(jī)物
③人的衣食住行
④動物的食物與棲息環(huán)境
⑤參與水循環(huán).
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科目:初中生物 來源: 題型:

由于人口的增加,特別是隨著工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等迅速增多,人類大量使用燃料,排入大氣的二氧化碳大量增加,與此同時,對森林和草原的不合理開發(fā)和利用,導(dǎo)致二氧化碳的吸收大大減少,引起大氣中二氧化碳和氧平衡失調(diào),要維持生物圈中的二氧化碳--氧平衡,我們應(yīng)該做些什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物在生物圈中的作用是(  )
A、綠色植物是生產(chǎn)者B、促進(jìn)生物圈水循環(huán)C、維持大氣中氧和二氧化碳的平衡D、包括A、B、C三項

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同步練習(xí)冊答案
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