14．兩棲動(dòng)物幼體生活在中水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚也可以輔助呼吸．

分析 兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

解答 解：兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達(dá)，其皮膚裸露而濕潤，無鱗片，毛發(fā)等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有輔助呼吸功能．
故答案為：鰓，皮膚．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖A和圖B分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是B（填“A”或“B”）．制作人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)要先在載玻片上滴一滴生理鹽水  ．染色時(shí)所用的染料是碘液．
（2）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[④]細(xì)胞核．                     
 （3）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[③]葉綠體和[⑦]線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（　　）
A．大腦B．小腦C．反射弧D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．真菌的繁殖方式都是孢子生殖．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下表是對我國一些有無酒窩性狀的抽樣調(diào)查結(jié)果，請據(jù)表格回答：
婚配方式家庭數(shù)目子女
組號父親母親無酒窩有酒窩
1有酒窩有酒窩1554141
2有酒窩無酒窩1588280
3無酒窩無酒窩1561680
（1）根據(jù)表中的第1 組數(shù)據(jù)可以推出決定無酒窩的基因是隱性基因．
（2）如果顯性基因用B示，隱形基因用b表示，請你完成上述三種婚配中雙親的基因組成：
組號父親母親
1BbBb
2Bbbb
3bbbb
（3）第一組家庭中有酒窩子女的基因組成可能會是BB或Bb、如果他們與無酒窩的人婚配，能否生出無酒窩的孩子？能．
（4）生物的性狀的變異是普遍存在的，不同種類之間，不同的個(gè)體間的差異，首先決定于遺傳物質(zhì)的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．近年來，黃河下游地區(qū)斷流的時(shí)間提前，斷流的河段也上移，其主要的原因是（　�。�
A．溫室效應(yīng)
B．上游地區(qū)用水量增多
C．上游地區(qū)過度開發(fā)破壞生態(tài)平衡，降水量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各項(xiàng)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
B．生態(tài)平衡遭到破壞后都能夠得到恢復(fù)
C．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
D．保護(hù)生態(tài)平衡不只是維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的原始穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）卵細(xì)胞是由圖中[1]胚盤、[5]卵黃和[4]卵黃膜構(gòu)成，其中[1]胚盤里面含有細(xì)胞核，將來發(fā)育成胚胎．
（2）[2]卵殼和[8]卵殼膜都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用．
（3）圖中[3]是系帶，[6]是氣室．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡，對此請分析回答：．
（1）在春天，花生早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的適宜的溫度，大豆播種前要翻耕土壤的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的一定的空氣．
（2）農(nóng)諺“鳥靠樹，魚靠河，莊稼望好靠肥多”，莊稼長得好需要肥料里的無機(jī)鹽．
（3）如圖表示被子植物的受精過程，[3]胚珠里的[4]卵細(xì)胞與來自1  的一個(gè)[5]精子結(jié)合，形成受精卵．受精作用完成后，[2]子房壁發(fā)育  為果皮，[3]發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育為胚．

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同步練習(xí)冊答案