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11.“萬物生長靠太陽”這句話說明生物的生存離不開環(huán)境.√.(判斷對錯)

分析 生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.

解答 解:萬物生長靠太陽”,是環(huán)境因素光對生物的影響,說明生物生存離不開環(huán)境.
故答案為:√

點評 對于生物和環(huán)境的關系,應從一分為二的觀點去分析.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.觀察如圖,分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)的生產者是綠色植物,最高級的消費者是鷹.
(2)圖中有3條食物鏈,它們相互交錯連接構成了食物網.最長食物鏈有5種生物.
(3)寫出對鷹來說能量消耗最少的一條食物鏈綠色植物→兔→鷹.
(4)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少分解者、非生物部分.
(5)在食物鏈中物質和能量被傳遞,在所有生物中,含能量最多的生物是綠色植物.
(6)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)下列細菌結構的示意圖回答問題:
(1)①DNA,②細胞膜,③細胞壁,④莢膜,⑤細胞質,⑥鞭毛.
(2)細菌的遺傳信息--基因存在于數(shù)字①所指的結構中.
(3)數(shù)字②所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞.
(4)圖中的細菌從形態(tài)上看,應該屬于桿菌.
(5)細菌進行的是分裂生殖,其快速繁殖和形成芽孢的特點,使其無處不在.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.觀察黑藻葉片細胞時,能看到緩慢流動的是( �。�
A.葉標本B.細胞質C.細胞核D.細胞液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.向陽中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片(如圖),請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關問題.

(1)在這些生物中,能進行光合作用制造有機物的有B、C、D;能進行腐生生活的是G;無根,具有莖和葉的植物是D.(填字母代號)
(2)在生物分類學上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門.請說出這兩組生物之間,誰的共同特征多?水稻和水杉.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.環(huán)境因素中陽光、空氣、水、溫度等屬于非生物因素.例如“萬物生長靠太陽”主要受陽光因素的影響;高山上的花比平原地區(qū)開放晚主要受溫度因素的影響;仙人掌的葉子變成刺狀是受水分因素的影響;由于生物對非生物因素有一定的適應范圍,所以它在很大程度上影響了生物的分布.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.貓生貓,鼠生鼠.這種現(xiàn)象的生物特征是遺傳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.無機鹽對植物生活的作用很重要,如果缺鋅蘋果樹會得小葉病,油菜缺硼就會造成只開花不結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體主要從飲食中獲得氺和無機鹽,它們是人體需要的重要無機物,下列有關無機鹽的說法不正確的是( �。�
A.鈣和磷是構成牙齒和骨骼的重要成分
B.老年人缺鈣易患骨質疏松癥
C.海帶、紫菜、帶魚等海產品中含豐富的碘
D.常吃含碘豐富的食物可以預防貧血癥

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