13．翼龍、霸王龍等在中生代時(shí)期可見(jiàn)到．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 中生代時(shí)，爬行動(dòng)物（恐龍類、色龍類、翼龍類等）空前繁盛，故有爬行動(dòng)物時(shí)代之稱，或稱恐龍時(shí)代．中生代的哺乳動(dòng)物雖然分化成很多不同的類群，但所有這些哺乳動(dòng)物都是些體型非常小的動(dòng)物．中生代時(shí)裸子植物空前繁盛，有的高達(dá)數(shù)十米，到了中生代末期被子植物才逐漸繁盛．

解答 解：中生代從二疊紀(jì)-三疊紀(jì)滅絕事件開始，到白堊紀(jì)-第三紀(jì)滅絕事件為止．自老至新中生代包括三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)．通過(guò)分析可知，恐龍、翼龍非常繁盛的地質(zhì)年代是中生代，而霸王龍生活在白堊紀(jì)末期．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 知道中生代時(shí)期的動(dòng)植物特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在以下動(dòng)物中，屬于腔腸動(dòng)物的是（　�。�
A．水螅B．蝸牛C．草履蟲D．蛔蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是蝗蟲的發(fā)育過(guò)程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期．所以它的發(fā)育方式是不完全變態(tài)發(fā)育．根據(jù)蝗蟲的生活習(xí)性判斷，在幼蟲和成蟲時(shí)期會(huì)對(duì)農(nóng)作物造成危害．由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)，所以昆蟲生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象．
（2）乙、丙圖所示結(jié)構(gòu)代表了兩種生殖方式是卵生、胎生；雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[①]胚盤，該結(jié)構(gòu)與卵黃膜和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的卵黃共同組成完整的卵細(xì)胞；雛雞屬于早成雛，出殼后不久，就能隨親鳥覓食．
（3）在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做分娩．
（4）圖丁表示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程，其生命的起點(diǎn)是[1]受精卵，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進(jìn)行，形成四肢，尾消失，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺，發(fā)育為能登陸生活的成蛙．
（5）從圖丁青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程分析，不是真正的陸生脊椎動(dòng)物的主要原因是生殖和發(fā)育都離不開水．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列動(dòng)物屬于魚類的是（　�。�
A．海馬B．娃娃魚C．鯨魚D．海豚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中一共有5條食物鏈
（2）請(qǐng)你想一想，在整個(gè)食物網(wǎng)中，鷹占有2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（3）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是分解者和非生物成分．
（4）在該食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為鷹，則能量損失最多的那條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />（5）該生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)比，自我調(diào)節(jié)能力更大，所以穩(wěn)定性更強(qiáng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如表是小明的血常規(guī)化驗(yàn)單，從化驗(yàn)結(jié)果可以看出小明可能（　�。�
項(xiàng)目化驗(yàn)結(jié)果參考值
紅細(xì)胞（RBC）3.1×1012個(gè)/L（4.0～5.0）×1012個(gè)/L
白細(xì)胞（WBC）9.2×109個(gè)/L（4～10）×109個(gè)/L
血小板（PLT）1.4×1011個(gè)/L（1～3）×1011個(gè)/L
血紅蛋白（Hb）80克/L120～160克/L
A．體內(nèi)有炎癥B．患有貧血C．患低血糖D．一切正常

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．今年5月12日，土庫(kù)曼斯坦總統(tǒng)將汗血馬作為國(guó)禮贈(zèng)送中方，汗血馬成了聯(lián)系兩國(guó)人民友誼的橋梁．目前，汗血馬主要被用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答：
（1）汗血馬主要以青草、谷物等為食，根據(jù)食性可將馬分為植食性動(dòng)物．
（2）馬術(shù)比賽中，馬完成動(dòng)作需要依靠骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成．
（3）比賽中騎手能做到“人馬合一”，馬能與騎手配合默契，從獲得的途徑分，這屬于學(xué)習(xí)行為．
（4）成年汗血馬的骨既有力也有彈性，其中有各成分為有機(jī)物三分之一，無(wú)機(jī)物三分之二．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，如圖2是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）如圖中表示吸氣過(guò)程的是曲線AB段； 吸氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)，膈的頂端下降；胸廓的前后徑和左右徑變大；肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓．
（2）如圖中2 （填序號(hào)）過(guò)程表示肺泡內(nèi)的氣體交換，肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用完成的．
（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由血漿、紅細(xì)胞運(yùn)送．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列衛(wèi)生習(xí)慣與預(yù)防蛔蟲病無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．不隨地大小便
B．注意飲食衛(wèi)生，不吃沒(méi)有洗干凈的瓜果、蔬菜
C．不喝生水、不干凈水
D．早晚刷牙、洗臉

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同步練習(xí)冊(cè)答案