4.如圖為細菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,回答:

(1)物質(zhì)A是二氧化碳;物質(zhì)B是水和無機鹽;生物甲是真菌、細菌;生物乙是動物.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)組成上看,腐生細菌屬于分解者.
(3)腐生細菌分解有機物,生產(chǎn)的[A]二氧化碳釋放到空氣中,產(chǎn)生的[B]水和無機鹽滲入土壤中去.
(4)綠色植物通過光合作用,制造有機物,并且釋放出氧氣,這種營養(yǎng)方式是自養(yǎng).

分析 (1)圖示中A二氧化碳、B水和無機鹽、生物甲是生產(chǎn)者(植物),生物乙是分解者(細菌和真菌),生物丙是消費者(動物)
(2)細菌和真菌可作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán).
(3)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫做光合作用.

解答 解:(1)通過分析可知:A屬于二氧化碳、B屬于水和無機鹽、生物甲是生產(chǎn)者(植物),能進行光合作用制造有機物,并釋放能量,生物乙是真菌、細菌等微生物,分解動植物的遺體,把有機物分解為無機物,歸還給無機環(huán)境,生物丙是動物,直接以植物為食物.
(2)(3)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成二氧化碳釋放到空氣中、水和無機鹽滲入到土壤中去.歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).
(4)生物的營養(yǎng)方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng),綠色植物體內(nèi)有葉綠體,能進行光合作用,制造有機物平、并釋放氧氣,來維持自身的生活,這種營養(yǎng)方式叫做自養(yǎng).
故答案為:(1)二氧化碳;水和無機鹽;真菌、細菌;動物;
(2)分解者;
(3)A;二氧化碳;B;水和無機鹽;
(4)光合作用;有機物;氧氣;自養(yǎng).

點評 只要掌握了光合作用的意義以及微生物在自然界中的作用,結(jié)合題意,分析圖形即可正確答題.

練習(xí)冊系列答案
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5.從一個細胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.
(1)我的生命開始于一被成為受精卵的細胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的子宮里,每時每刻,都能通過臍帶和胎盤從媽媽那里獲得營養(yǎng).
(2)臍帶是連接母子的紐帶,也是我的“生命線”它主要由臍動脈和臍靜脈組成.
(3)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關(guān)系.我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光.

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6.2009年12月在丹麥的哥本哈根召開了全球氣候大會,討論的主要議題是如何減少溫室氣體的排放.下列措施中,不能直接或間接起到減排作用的是( 。
A.少開私家車上下班,最好是騎自行車上下班,或以步代車
B.節(jié)約用電,做到“人在燈亮,人走燈熄”
C.在城鎮(zhèn)化建設(shè)中節(jié)約土地資源,不占用基本農(nóng)田
D.合理發(fā)展工業(yè),關(guān)閉落后的鋼鐵廠、水泥廠、磚廠

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3.細胞中能使有機物分解、為生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細胞膜B.細胞核C.線粒體D.葉綠體

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10.森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,是陸地上最大的儲碳器和最經(jīng)濟的吸碳器.隨著工業(yè)文明的發(fā)展和全球氣候變暖的加劇,森林在保持水土、涵養(yǎng)水源、固碳釋氧、凈化空氣、應(yīng)對氣候變化、美化環(huán)境等方面的生態(tài)服務(wù)功能日益引起人們的重視.
(1)綠色植物的光合作用決定了森林的固碳釋氧功能.該生理活動以水和二氧化碳作為原料,在合成有機物的同時,釋放氧.
(2)在調(diào)節(jié)氣候方面,森林中的綠色植物通過吸收水分和蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán).
(3)2012年廣西森林覆蓋率達61.4%,“綠滿八桂”已成為全國造林綠化的知名品牌.為鞏固、擴大造林綠化成果,發(fā)揮森林的美化功能,全力建設(shè)“美麗廣西”,請你結(jié)合本地實際,為政府部門提出一條保護森林或造林綠化建議:綠化美化環(huán)境,植樹栽花,不能看成是小事,而是為人造福,保護人健康的大事.

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9.如圖是一個簡化的食物網(wǎng).據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)此食物網(wǎng)中,屬于初級消費者有地鼠、兔、松鼠.
(2)此食物網(wǎng)中,若蛇被全部捉光,生物數(shù)量大為減少的是鷹,生物數(shù)量有增加之趨勢的是山貓.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,該圖上只體現(xiàn)了兩種成分,未體現(xiàn)的另兩種成分是非生物部分 和分解者.

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16.下列傳染病屬于體表傳染病的是( 。
A.流行性感冒B.病毒性肝炎C.黑熱病D.破傷風

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13.閱讀下面的資料回答問題:
在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜葉上經(jīng)常能看到一些綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲.菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲,長大后先變?yōu)橛,再羽化成菜粉蝶.大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花,每朵花都由四片花瓣組成,四片花瓣呈十字形,因此在分類上屬于十字花科.
A.小剛注意到在十字花科植物的葉上能找到菜青蟲,而在非十字花科植物如菠菜、芹菜等的葉上卻找不到菜青蟲.小剛有點納悶,經(jīng)進一步調(diào)查,小剛發(fā)現(xiàn)菜青蟲只取食十字花科植物.于是,小剛提出了一個問題:菜青蟲為什么只取食十字花科植物?這是菜青蟲的一種先天性行為,還是后天養(yǎng)成的一種習(xí)慣?
B.針對以上的疑問,小剛提出了自己的假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物可能是一種先天性行為.
C.為了驗證自己的假設(shè)是否正確,小剛設(shè)計了一個實驗,就是將一片十字花科植物(如小白菜)的葉和一片非十字花科植物(如菠菜)的葉,同時放在菜青蟲的面前,仔細觀察菜青蟲的行為,看它會選擇哪種葉.
D.于是,小剛便用隔離培養(yǎng)出來的菜青蟲做實驗,按照實驗設(shè)計完成了實驗.
E.根據(jù)觀察到的結(jié)果,他得出了結(jié)論:菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為.
(1)通過分析可知,上述資料包含了探究實驗的幾個基本步驟,它們分別是:A.提出問題 B.作出假設(shè)   C.制定計劃 D.實施計劃 E.得出結(jié)論
(2)除以上步驟外,探究實驗還應(yīng)該具有的一個步驟是:表達與交流.
(3)小剛設(shè)計的實驗的變量是:小白菜葉和菠菜葉.
(4)用來進行實驗的兩片葉,在大小、形狀、顏色等方面的要求是:要相同.

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14.現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進化來的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠近,用生物“進化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進化的主要歷程.請據(jù)圖回答:
(1)進化樹中標號③④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開水.
(2)圖中最高等的無脊椎動物是標號①.
(3)圖中標號②的動物主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(4)進化樹上標出的屬于我國一級保護的哺乳動物是大熊貓.
(5)觀察進化樹,水杉和標號⑤的親緣關(guān)系最近.

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