觀察黃色豆芽和綠色豆芽、韭菜和韭黃的葉,比較葉色的差異,提出問題、作出假設、設計實驗探究葉綠素形成與光照的關系.
解:(1)從題干內(nèi)容可以看出黃色豆芽和綠色豆芽、韭菜和韭黃的葉顏色不同,因此,提出的問題是:葉子顏色為什么會有差別?
(2)作出假設要圍繞提出的問題進行,是對提出問題作出的回答,因此,作出的假設是:葉子中葉綠素的形成受光的影響.
(3)由于探究的變量是光,設計的實驗是:材料用具:20粒已萌發(fā)的菜豆種子,兩個培養(yǎng)皿
實驗方案:每個培養(yǎng)皿中放入10粒萌發(fā)的菜豆種子,一個培養(yǎng)皿放在不見光的暗處,另一個放在光下,其他條件相同.
預期結果:光下的葉子變綠,暗處的葉子變黃.
故答案為:
提出問題:葉子顏色受為什么會有差別?
作出假設:葉子中葉綠素的形成受光的影響.
設計實驗:(1)材料用具:20粒已萌發(fā)的菜豆種子,兩個培養(yǎng)皿
(2)實驗方案:每個培養(yǎng)皿中放入10粒萌發(fā)的菜豆種子,一個培養(yǎng)皿放在不見光的暗處,另一個放在光下,其他條件相同.
預期結果:光下的葉子變綠,暗處的葉子變黃.
分析:葉綠素的形成條件是光和適宜的溫度;探究實驗要同時設置實驗組和對照組,實驗組和對照組只能存在一個變量.
點評:葉綠體中的色素不只有葉綠素,還有葉黃素等;如果葉綠體中缺乏葉綠素,葉黃素的顏色就顯示出來,葉片呈黃白色.