14．下列哪項(xiàng)是綠色植物生活需要的（　　）
A．陽(yáng)光B．空氣C．水和無(wú)機(jī)鹽D．以上三項(xiàng)都是

分析 生物的生存是需要一定的環(huán)境條件的，生物圈為生物的生存提供了基本條件．

解答 解：生物圈為生物的生存提供的基本條件：動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物生存的基本條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．某同學(xué)做“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)記錄如下表，結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
試管號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)
加入物質(zhì)淀粉糊+唾液淀粉糊+胃液淀粉糊+唾液
溫度37℃37℃0℃
時(shí)間5分鐘5分鐘5分鐘
滴稀碘液不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
A．比較1與3，得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用
B．比較1與2，得出胃液對(duì)淀粉也有消化作用
C．比較2與3，有兩個(gè)變量，不能得出科學(xué)結(jié)論
D．分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．甲和圖乙分別是細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖甲中⑤是，集中在核區(qū)內(nèi)．這類生物屬于原核（選填“原核”或“真核”）生物．
（2）圖乙中①結(jié)構(gòu)是，它與結(jié)構(gòu)②一起構(gòu)成蘑菇的子實(shí)體．
（3）細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩，他們很想再生個(gè)男孩，那么他們第二胎生男孩的可能性是（　�。�%．
A．50B．100C．25D．0

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某村為了讓引進(jìn)的冬棗及早產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，將優(yōu)質(zhì)冬棗的枝條嫁接到普通棗樹(shù)上，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．屬于有性生殖B．屬于無(wú)性生殖C．屬于基因工程D．屬于胚胎移植

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．以下關(guān)于線粒體說(shuō)法正確的是（　�。�
A．光合作用的場(chǎng)所，是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器
B．呼吸作用的場(chǎng)所，是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器
C．光合作用的場(chǎng)所，是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器
D．呼吸作用的場(chǎng)所，是動(dòng)物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．將生物進(jìn)行分類有利于弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．遇到碘液會(huì)變藍(lán)色的物質(zhì)是（　�。�
A．淀粉B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，染色用的染液是（　�。�
A．清水B．生理鹽水C．酒精D．碘液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案