7．母親是偉大的，她孕育了新的生命．在母體內(nèi)胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（　�。�
A．卵巢B．輸卵管C．胎盤D．子宮

分析 本題考查胚胎發(fā)育過(guò)程．懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi)，著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始．

解答 解：懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi)，著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始．當(dāng)胚胎成功著床后，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開(kāi)始像人，從此稱作胎兒．母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩．分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．可見(jiàn)，胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)．胎兒（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場(chǎng)所是子宮．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及受精卵的發(fā)育是中考的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列反射中，屬于人類特有的反射的是（　�。�
A．吃到酸梅分泌唾液B．看到本鄉(xiāng)梅分泌唾液
C．拿到酸梅分泌唾液D．聽(tīng)到“酸梅”兩字分泌唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．受精卵的形成是在b輸卵管，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是a子宮．

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15．“離離原上草，一歲一枯榮．”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有的特征是（　�。�
A．能呼吸B．能生長(zhǎng)和繁殖
C．需要營(yíng)養(yǎng)D．能排出體內(nèi)的廢物

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2．炎熱的夏季，走在林蔭路上，會(huì)感到空氣濕潤(rùn)而清新．這是由于植物的（　　）
A．蒸騰作用和光合作用B．光合作用和呼吸作用
C．蒸騰作用和呼吸作用D．光合作用和吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列能夠飛行的動(dòng)物中，屬于鳥(niǎo)類的是（　�。�
A．蝗蟲(chóng)B．家鴿C．蝙蝠D．蝴蝶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．表皮完好的蘋果不易腐爛，是因?yàn)樘O果表皮屬于保護(hù)組織，具有保護(hù)作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示是自然界中物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容，回答問(wèn)．   
（1）鹿、免、樹(shù)和草死亡以后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)閳D中的腐生細(xì)菌把它們分解為二氧化碳 和水、無(wú)機(jī)鹽．．
（2）在光照下．植物利用二氧化碳和水進(jìn)行光合作用．制造有機(jī)物被植物利用，又進(jìn)一步被動(dòng)物利用．
（3）動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中物質(zhì)循環(huán)的作用．
（4）從圖中可以看出，對(duì)自然界中的物質(zhì)循環(huán)有重要作用，它們作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．該圖為長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）如果這塊長(zhǎng)骨有軟骨層存在，說(shuō)明此人應(yīng)處于青少年時(shí)期（填“青少年”或“成年”）．
（2）發(fā)生骨折后能愈合，是因?yàn)閇F]骨膜中的成骨細(xì)胞對(duì)骨的再生有修復(fù)作用．
（3）[E]骨髓具有造血功能，位于骨干的骨髓腔中和骨松質(zhì)的空隙里．

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