【題目】具有凈化水源、蓄洪抗旱作用,被稱為“地球之腎”的是( )
A.農田生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細分析如圖,據圖回答相關問題:
(1)讀圖,寫出相應部分的名稱:②(中間部分)________,③________,⑥________.
(2)運動時能減少兩塊骨之間摩擦的是[⑩]________,把兩塊骨牢固的聯系在一起的是[⑧]________.
(3)在圖甲的狀態(tài)中,[③]是處于________(填“收縮”或“舒張”,下同)狀態(tài),[]處于________狀態(tài).完成此過程還需要________系統(tǒng)的控制和調節(jié).
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【題目】有人說:“鳥的全身都為飛行而設計”。下列選項中除哪項外,都是鳥類適于飛行的特點
A.前肢變成翼
B.胸肌發(fā)達
C.身體呈流線型
D.足有四趾
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【題目】某實驗小組的同學為了探究洗手前后手上細菌數量變化的情況,設計了如下實驗:
步驟一:取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標記為①、②、③號。將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫。
步驟二:洗手前,分別在①號和②號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印,洗手后在③號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印(處理如下圖所示)。加蓋封好。
步驟三:將①號培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng),②號和③號培養(yǎng)皿同時放置在恒溫箱中培養(yǎng),每天觀察并做好記錄。請據圖分析回答:
(1)為了探究洗手前后手上細菌數量變化的情況,應選擇________號和③號培養(yǎng)皿作為一組對照實驗。
(2)一段時間后,②號培養(yǎng)皿中出現的細菌菌落明顯多于①號培養(yǎng)皿,說明影響細菌生長繁殖的因素之一是_____________。
(3)興趣小組的同學挑取少量細菌的菌落,制作玻片標本在顯微鏡下觀察。與酵母菌相比,兩者在結構上的主要區(qū)別是_____。
(4)下列關于細菌的說法中,正確的是 (_______)
A.細菌有成形的細胞核B.細菌是原核生物C.細菌對人類都有害D.細菌都營寄生生活
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【題目】下圖是桃樹的花和果實結構示意圖,請據圖回答問題。
(1)花、果實和種子是綠色開花植物的________器官。
(2)圖中由①和②組成的結構是_______。
(3)花粉從①中散發(fā)出來,散落到③的過程叫做_____�;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內與卵細胞結合,該過程叫做________。
(4)桃的果實中,我們食用的部分是由________發(fā)育而來,種子是由______發(fā)育而來。
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【題目】人出生后發(fā)育通常是指( �。�
A. 從胚胎到嬰兒的發(fā)育階段
B. 從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段
C. 從胚胎到性成熟的發(fā)育階段
D. 從嬰兒出生到幼兒的發(fā)育階段
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【題目】根據圖A和圖B回答問題。
(1)圖B示__________動作,圖A示__________動作。
(2)①和②分別表示兩種肌肉,①是______________②是______________。
(3)當處于A狀態(tài)時①___________,當處于B狀態(tài)時②_______________ 。(填收縮或舒張)。
(4)①和②能相互配合,共同完成動作是在________的支配下。
(5)人的運動系統(tǒng)是由________和________組成的。
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