下面是一個小組的同學在某地調查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。請你對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境是否有利于可持續(xù)發(fā)展，做出評估和預測，并提出改進意見。

評估和預測：

改進意見：

答案：
解析：

評估和預測：（1）人口增長太快，資源的消耗量增加很大；（2）木材產(chǎn)值大幅度增加，而森林覆蓋率迅速下降，生態(tài)環(huán)境破壞加�。唬�3）在校學生數(shù)增加緩慢，人口素質提高不快。這些都會限制當?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展。

改進意見：（1）大力植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境；（2）停止生產(chǎn)木材，開發(fā)其他有利于環(huán)境保護的生產(chǎn)項目；（3）讓適齡兒童都上學，提高人口素質。

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練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響
材料用具：2-3條金魚，溫度計，魚缸，冰塊或熱水．
（1）提出問題：本次探究提出的問題是
水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響嗎？
水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響嗎？
．
（2）作出假設：本次探究作出的假設是
水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響，隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會增加
水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響，隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會增加
．
（3）制定計劃實施計劃：各小組根據(jù)其制定的實驗方案進行實驗：
下面是一個小組同學根據(jù)制定的實驗方案進行實驗，繪制的實驗結果填寫中．

①通過本次探究活動，你認為科學探究的過程一般包括哪幾個步驟？
提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流
提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流

②在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響的實驗中，對照實驗是
根據(jù)提出的假設，設計常溫、比常溫略高、比常溫略低的水，觀察其中金魚的呼吸次數(shù)，常溫作為對照，而水溫的控制也是實驗成敗的關鍵．
根據(jù)提出的假設，設計常溫、比常溫略高、比常溫略低的水，觀察其中金魚的呼吸次數(shù)，常溫作為對照，而水溫的控制也是實驗成敗的關鍵．
，實驗要重復幾次的原因是
取平均值、設置重復組
取平均值、設置重復組
．
③在設計對照實驗時應注意，除
水溫
水溫
不同外，其余變量均相同．
當發(fā)現(xiàn)結果與假設不一致時，下列不符合科學探究做法的是（　�。�
A．否定原來的假設，得出與假設相反的結論；
B．按照原來的實驗方案重復多次，檢驗實驗結果是否一致；
C．檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設．
④小組得出的實驗結論是
水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響，隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會增加．
水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響，隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會增加．
．

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科目：初中生物 來源：新教材新學案　生物學　七年級下冊 題型：043

下面是一個小組的同學在某地調查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。請你對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境是否有利于可持續(xù)發(fā)展，做出評估和預測，并提出改進意見。

評估和預測：

改進意見：

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響
材料用具：2-3條金魚，溫度計，魚缸，冰塊或熱水．
（1）提出問題：本次探究提出的問題是______．
（2）作出假設：本次探究作出的假設是______．
（3）制定計劃實施計劃：各小組根據(jù)其制定的實驗方案進行實驗：
下面是一個小組同學根據(jù)制定的實驗方案進行實驗，繪制的實驗結果填寫中．

①通過本次探究活動，你認為科學探究的過程一般包括哪幾個步驟？
______
②在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響的實驗中，對照實驗是______，實驗要重復幾次的原因是______．
③在設計對照實驗時應注意，除______不同外，其余變量均相同．
當發(fā)現(xiàn)結果與假設不一致時，下列不符合科學探究做法的是
A．否定原來的假設，得出與假設相反的結論；
B．按照原來的實驗方案重復多次，檢驗實驗結果是否一致；
C．檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設．
④小組得出的實驗結論是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響
材料用具：2-3條金魚，溫度計，魚缸，冰塊或熱水．
（1）提出問題：本次探究提出的問題是______．
（2）作出假設：本次探究作出的假設是______．
（3）制定計劃實施計劃：各小組根據(jù)其制定的實驗方案進行實驗：
下面是一個小組同學根據(jù)制定的實驗方案進行實驗，繪制的實驗結果填寫中．

魔方格

①通過本次探究活動，你認為科學探究的過程一般包括哪幾個步驟？
______
②在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響的實驗中，對照實驗是______，實驗要重復幾次的原因是______．
③在設計對照實驗時應注意，除______不同外，其余變量均相同．
當發(fā)現(xiàn)結果與假設不一致時，下列不符合科學探究做法的是（　�。�
A．否定原來的假設，得出與假設相反的結論；
B．按照原來的實驗方案重復多次，檢驗實驗結果是否一致；
C．檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設．
④小組得出的實驗結論是______．

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