7．大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持相對穩(wěn)定是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．呼吸作用的結(jié)果B．光合作用的結(jié)果C．大氣中氧被大量消耗的結(jié)果D．排放大量汽車尾氣的結(jié)果

分析 此題考查光合作用的意義．植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定．

解答 解：綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡．植物體利用氧氣，將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程叫做呼吸作用，是一切生物的共同特征；植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用，蒸騰作用能夠降低植物體的溫度，促進(jìn)植物根對水和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸，對植物的生活具有重要的意義，而溫室效應(yīng)是由于二氧化碳增多，導(dǎo)致全球性的大氣變暖．因此大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持相對穩(wěn)定的是光合作用的結(jié)果．
故選：B．

點(diǎn)評 生物的呼吸作用和植物的光合作用利用不同的氣體，這樣就維持了生物圈中的氧氣和二氧化碳的相對平衡．其中，光合作用起主要作用．

練習(xí)冊系列答案

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．H7N9亞型禽流感病毒是甲型流感中的一種，是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，尚未有疫苗推出．被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱、高燒、呼吸困難等癥狀，重癥患者表現(xiàn)為嚴(yán)重肺炎．請分析并回答：

（1）根據(jù)傳播途徑，禽流感屬于呼吸道傳染�。疄轭A(yù)防禽流感，學(xué)校加強(qiáng)對教室、圖書館等公共場所的通風(fēng)、清潔和消毒，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑．
（2）H7N9病毒是致病病原體，和其它病毒一樣結(jié)構(gòu)簡單，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，
此病毒能引起人體主要呼吸器官肺受到損傷．
（3）H7N9病人很可能在發(fā)病初期表現(xiàn)癥狀時(shí)，傳染性最強(qiáng)．已康復(fù)的H7N9病人體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)抗體，不會再患該病，這屬于特異性性免疫
（4）流感疫苗能使人體產(chǎn)生抵抗病毒的蛋白質(zhì)，即抗體．目前國內(nèi)外尚無針對H7N9禽流感病毒的疫苗，已有的流感疫苗不能用來預(yù)防H7N9禽流感病毒，原因是抗體具有特異性（某種抗體只對某一特定的病原體起作用）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．大馬哈魚終生沒有見到過它們的雙親，但它們卻能沿著父母相同的路線回到黑龍江、松花江產(chǎn)卵，這種行為屬于（　�。�
A．先天性行為，受遺傳物質(zhì)的控制
B．后天學(xué)習(xí)行為，是依靠個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)的積累
C．后天學(xué)習(xí)行為，是出生后逐漸形成的
D．先天性行為，是依靠個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)的積累

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”描繪的是美麗的田園風(fēng)光，請用所學(xué)知識解答下列問題：
（1）水稻、青蛙、蝗蟲、水蛇都是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物，寫出此生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈水稻→蝗蟲→青蛙→水蛇．
（2）少數(shù)人大肆捕食青蛙，這種做法會釀出的惡果是蝗蟲大量繁殖，影響水稻的生長（或水蛇缺少食物而數(shù)量下降）．
（3）雞卵與蛙卵相比具有哪些適應(yīng)陸地環(huán)境的特征：雞卵大，儲存營養(yǎng)豐富；雞卵有卵殼保護(hù)；雞卵有卵膜，可防止水分蒸發(fā)（答出兩點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．糖拌番茄時(shí)，盤子里會有很多水，這些水主要是來自哪里（　�。�
A．液泡液B．細(xì)胞液C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞內(nèi)液

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．一朵桃花的雄蕊被害蟲咬掉了，所以這朵花將不能結(jié)出果實(shí)．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，有用的物質(zhì)進(jìn)入，并把廢物排出．動植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．細(xì)胞是生命活動的基本單位，細(xì)胞的生活就是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．甲血管與心房相連，流動脈血，乙血管與心室相連，流靜脈血，這兩條血管分別是（　　）
A．主動脈和上腔靜脈B．肺動脈和主動脈
C．上腔靜脈和肺動脈D．肺靜脈和肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為婦性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)此回答下列問題（能填編號的要盡量填編號）
（1）3的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素；
（2）受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位在2輸卵管．
（3）胚胎發(fā)育的主要場所在1子宮．
（4）女孩子在青春期乳腺開始發(fā)育主要與圖中哪個(gè)器官有關(guān)？3卵巢．
（5）月經(jīng)的形成與圖哪些結(jié)構(gòu)的周期性變化有關(guān)？3卵巢和1子宮．

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同步練習(xí)冊答案