A. | 呼吸作用為所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源 | |
B. | 綠色植物通過呼吸作用,維持了生物圈中的碳-氧平衡 | |
C. | 光合作用的原料之一-水,它是由根吸收,通過韌皮部的篩管運輸?shù)饺~綠體中的 | |
D. | 植物進行光合作用時,原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量,是通過呼吸作用釋放出來的 |
分析 由我們所學的知識可以知道:(1)植物利用光能把二氧化碳和水制造出有機物來儲存能量的過程叫光合作用.
(2)把有機物加以分解成二氧化碳和水釋放能量的過程叫呼吸作用.用公式表示為:有機物+氧→二氧化碳+水.據(jù)此可以解答本題.
解答 解:A、呼吸作用為幾乎所有的生物提供了能量來源但不能提供物質(zhì)來源,A錯誤.
B、綠色植物通過光合作用,維持了生物圈中的碳--氧平衡,B錯誤.
C、光合作用的原料之一水,它由根吸收,通過木質(zhì)部的導管運輸?shù)饺~綠體中,C錯誤.
D、植物光合作用原料(二氧化碳)的吸收和產(chǎn)物(有機物)的運輸所需要的能量,正是由呼吸作用釋放出來的,D正確.
故選:D
點評 掌握光合作用和呼吸作用的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夜查時,機動車進入交警的視線,在交警的眼球形成物像的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜 | |
B. | 交警懷疑司機是酒后駕車,要求司機對著酒精測試儀吹氣,司機吹氣時胸廓變大 | |
C. | 對于懷疑是醉酒駕駛的司機,還需進一步抽血檢驗,抽血的部位是前臂的動脈 | |
D. | 醉酒開車很危險,主要原因是酒精麻痹了司機的腦干,使得開車時動作不協(xié)調(diào) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聽到上課鈴聲學生走進教室 | B. | 一朝被蛇咬,十年怕井繩 | ||
C. | 強光刺激,瞬間閉眼睛 | D. | 看到酸杏就流口水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主要特征包括胎生、哺乳等 | |
B. | 是動物界最高等的類群 | |
C. | 哺乳動物適應(yīng)環(huán)境的能力很強,能適應(yīng)任何環(huán)境 | |
D. | 有些可以生活在水中 |
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