【題目】桔子的果皮、果肉和其中的“筋絡”分別屬于下列哪一類組織?
①保護組織 ②營養(yǎng)組織 ③分生組織 ④輸導組織
A.①④③ B.②①④ C.①②④ D.③②①
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【題目】變形蟲的任何部位都能伸出偽足,人體某些白細胞可以吞噬病菌,上述生理過程的完成都依賴于細胞膜的
A. 選擇透過性 B. 一定的流動性 C. 主動運輸
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【題目】觀察下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)具有放大物像功能的結(jié)構(gòu)[ 1 ] _________和[ 6] _______________。
(2)轉(zhuǎn)動[3]_______和[5] ______________。就能使[2]_________上升或下降。
(3)調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)是[13]______________和[10] ____________。
(4)玻片標本應放在[11]___ _________上,并用 [9]_______________壓住,標本要正對[8]__________的中心。
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【題目】如圖為動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示的是_____細胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是甲細胞內(nèi)沒有_____(填序號)。
(2)甲、有細胞結(jié)構(gòu)中,含有遺傳物質(zhì)控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[]_____。
(3)西瓜時夏季的時令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細胞內(nèi)的[]_____里。
(4)圖中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[]_____。
(5)位于乙細胞的最外層,對細胞起保護和支持作用的是[]_____。
(6)植物和動物細胞里都有的能量轉(zhuǎn)換器是[7]_____。在其中能進行呼吸作用為細胞的生命活動提供能量,植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_____,在其中能夠進行光合作用儲存能量。
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【題目】下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。
材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟:
在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。(如圖)
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題:
(1)本實驗的假設是_____。
(2)本實驗的變量是_____。
(3)對實驗結(jié)果的預測和
預測一:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食。預測二:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明_____。
(4)本實驗設計的不足之處是_____。
(5)螞蟻的取食行為是_____(填“先天性行為”或“學習行為”),這種行為是由體內(nèi)的_____控制的。
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【題目】如圖可以表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程,D表示卵期。下列有關敘述,正確的是( 。
A. 若此圖表示蟬的不完全變態(tài)發(fā)育,其過程可表示為D→A→B→C
B. 若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C. 若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C期對農(nóng)作物的危害最大
D. 若此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應設法延長C期
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【題目】如圖是關節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)關節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[③]_____、[⑤]_____和[⑥]_____三部分。
(2)[⑤]內(nèi)有少量_____,可以減少摩擦,使關節(jié)具有靈活性。
(3)[⑥]由_____組織構(gòu)成,把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。
(4)小紅在體育鍛煉過程中,由于用力過猛把手扭了,造成左前臂不能運動,到醫(yī)院治療時,醫(yī)生說他的肘關節(jié)脫臼了,這是圖中的[_____]從[_____]中滑落出來。
(5)小剛的爸爸外出打工,因睡在潮濕的工棚而患上了關節(jié)炎,可能引起積液或積膿的部位是[_____]。
(6)我們所做的每一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于_____的收縮,從而牽引著所附著的_____繞著_____活動而完成的。
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