【題目】生物之所以能保持種族性狀的相對穩(wěn)定，是因為生物具有（　�。� 的特性．

A. 遺傳和變異 B. 遺傳

C. 變異 D. 自然選擇的特性

【答案】B

【解析】生物的親代與子代之間具有相同性狀的現(xiàn)象叫遺傳，由于生物具有遺傳的特性，所以每種生物的后代都與它們的親代基本相同，因而使生物能保持種族性狀的相對穩(wěn)定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡的鏡頭觀察物體時，所用的目鏡標有15×，物鏡上標有40×，所觀察的物體放大（　　）

A. 10倍 B. 45倍 C. 600倍 D. 450倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）A過程表示_____，B過程表示______。

（2）如果a細胞為動物細胞，經(jīng)過B過程會形成組織，比如具有支持、連接、營養(yǎng)等功能的____組織：具保護、分泌等功能的_____組織，如果a細胞為植物細胞，經(jīng)過B過程會形成組織，比如具有保護功能的_____組織；具有儲藏營養(yǎng)功能的_____組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述正確的是（ ）

A. 人的性別決定于精子和卵細胞結(jié)合時

B. 生男生女是由卵細胞含有的性染色體決定的

C. 小明(男孩)的X染色體定來源于祖輩中的外婆

D. 用化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗使其染色體數(shù)目加倍，屬于不可遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中，含葉綠體的是 （ ）

A. 上表皮細胞 B. 下表皮細胞 C. 葉脈中的篩管細胞 D. 保衛(wèi)細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的生殖和發(fā)育使自然界生機盎然，使生命得到延續(xù)和發(fā)展。

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為______圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程不同的是______。

（2）“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想，借用古代“絲綢之路”的歷史符號賦予古老絲綢之路以嶄新的時代內(nèi)涵，絲綢是蠶絲織造的紡織品。若圖乙中的D表示受精卵，則抽絲時蠶處于乙圖中的（填字母）______時期。

（3）若圖丙所示是受精的鳥卵結(jié)構(gòu)，可發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（填編號和名稱）[_____]______。

（4）甲圖三種生物的生殖方式與丁圖所示生物的生殖方式的本質(zhì)區(qū)別在于______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期后的男、女生都要經(jīng)歷一個變聲期。下列哪一項不是在變聲期應(yīng)該注意的（ ）

A. 不過度濫用嗓子，不要無節(jié)制地大聲喧嘩、唱歌等，避免造成終生聲音嘶啞

B. 不吃刺激性強的食物，因為刺激性強的食物會加重聲帶的腫脹和充血

C. 避免著涼、感冒，著涼和感冒會加重聲帶的腫脹和充血

D. 盡量減少參加體育活動，體育活動能抑制聲帶的發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學(xué)過的幾種動物。請分析回答相關(guān)問題

（1）A生活在水中，通過尾部和軀干部的擺動以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。

（2）B的身體覆蓋有外骨骼，由于它不能隨著B的生長而生長。所以在生長過程中會出現(xiàn)_____現(xiàn)象。

（3）C不是真正的陸生脊椎動物，從生殖發(fā)育方面看，原因是_____

（4）圖中，含有輔助肺呼吸結(jié)構(gòu)的動物有_____填圖中字母）。

（5）請將上述動物由低等到高等進行排序_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物之間交流信息的方式有：_________、_________、_________和_________。

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