【題目】下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是( )

A. 小明和媽媽都是雙眼皮 B. 龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞

C. 一豬生九子,連母十個(gè)樣 D. 種瓜得瓜,種豆得豆

【答案】C

【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。

小明和媽媽都是雙眼皮、龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞、種瓜得瓜,種豆得豆都是生物的遺傳現(xiàn)象,屬于遺傳現(xiàn)象;一豬生九子,連母十個(gè)樣屬于變異現(xiàn)象,C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】受精的鴨蛋中,將來(lái)能發(fā)育成雛鴨的是( 。

A. 卵黃 B. 卵殼 C. 胚盤(pán) D. 卵白

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于自然保護(hù)區(qū)功能的敘述,不正確的是( )

A. 自然保護(hù)區(qū)是優(yōu)良的狩獵場(chǎng)

B. 自然保護(hù)區(qū)是天然基因庫(kù)

C. 自然保護(hù)區(qū)是天然實(shí)驗(yàn)室

D. 自然保護(hù)區(qū)是活的自然博物館

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓的身體分節(jié),它的體節(jié)的作用是( )

A. 傳遞營(yíng)養(yǎng) B. 保持體溫恒定

C. 排泄方便 D. 運(yùn)動(dòng)靈活,轉(zhuǎn)向方便

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雜交水稻之父——袁隆平在育種中利用了 ( )

A. 基因的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C. DNA的多樣性 D. 染色體的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是正常人體內(nèi)某器官或結(jié)構(gòu)血流情況模式圖,A代表器官或結(jié)構(gòu),a、b代表血管,箭頭表示血流方向,分析回答下列問(wèn)題:

(1)若A為腎小球,則圖中代表動(dòng)脈的是_______。

(2)若A為肺泡,則a內(nèi)血液中二氧化碳含量_______(選填“大于”“等于”或“小于”)b。

(3)若A為小腸,則餐后一段時(shí)間a內(nèi)血液中葡萄糖含量______(選填“大于”“等于”或“小于”)b。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列全都屬于脊椎動(dòng)物中“魚(yú)類”的一組是 ( )

①帶魚(yú) ②鯨魚(yú) ③海馬 ④魷魚(yú) ⑤章魚(yú) ⑥金魚(yú)

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③⑥ D. ④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1665年,英國(guó)人羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,他使用的觀察工具是

A. 自制的顯微鏡 B. 放大鏡 C. 電子顯微鏡 D. 高倍望遠(yuǎn)鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)先進(jìn)行光合作用,后進(jìn)行呼吸作用。 ()

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同步練習(xí)冊(cè)答案