A. | 發(fā)酵技術(shù) | B. | 克隆技術(shù) | C. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D. | 組織培養(yǎng)技術(shù) |
分析 基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù).
解答 解:我國科學家把生長激素基因通過生物技術(shù)轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵里,該魚卵發(fā)育成特大的胖鯉魚.胖鯉魚的培育主要應用了轉(zhuǎn)基因技術(shù).
故選:C
點評 人們對遺傳和變異的認識,隨著科學的發(fā)展,已逐漸深入到基因水平,轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是人們研究的成果.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接 | B. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | C. | 細胞工程 | D. | 克隆技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血細胞由紅細胞、白細胞和血小板組成,它們均有細胞核 | |
B. | 當血液由肺動脈流經(jīng)肺部毛細血管到達肺靜脈后,由鮮紅色的動脈血變成了暗紅色的靜脈血 | |
C. | 小張胃疼劇烈,口服胃藥治療.胃藥到達胃部會經(jīng)過胃動脈 | |
D. | 一個人因大量出血危及生命的時候,必須通過輸血進行搶救.此時最好輸入O型血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完成反射活動的正確傳導路線是CABED | |
B. | (二)是脊髓灰質(zhì) | |
C. | (一)是由神經(jīng)纖維組成 | |
D. | A是傳出神經(jīng) |
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