（2012?建陽市模擬）沒有完全成熟的枇杷吃起來有明顯酸味，該物質(zhì)主要存在枇杷果肉細(xì)胞那一結(jié)構(gòu)（　�。�
分析：此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，據(jù)此答題．
解答：解：液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液
故選：C
點(diǎn)評：本題考查的是基礎(chǔ)性的知識點(diǎn)，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?建陽市模擬）楊梅是我國南方的特色水果，食用完果肉，余下堅(jiān)硬的果核是由____發(fā)育的（　�。�

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（2012?建陽市模擬）某生物小組的同學(xué)要探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”，做了以下實(shí)驗(yàn)．
（1）請你幫他們將實(shí)驗(yàn)方法填寫完整；
①生物小組提出的問題是“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有影響嗎”．
②生物小組作出的假設(shè)是：
甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有（沒有）影響．
甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有（沒有）影響．
．
③將兩個(gè)同樣的水槽編成甲乙兩組．兩組均放入200毫升河水，并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪．
④甲組隔一天加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次；乙組不加
甲狀腺激素
甲狀腺激素
作為
對照
對照
，其他培養(yǎng)條件
均相同
均相同
．
⑤每2天換
1
2
的水，每天喂幾粒米飯．
⑥觀察蝌蚪的發(fā)育情況．
（2）請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：
          


          

后肢
          長出的平均時(shí)間（d）          		
前肢
          長出的平均時(shí)間（d）          		
尾
          脫落的平均時(shí)間（d）          		
尾
          脫落時(shí)的平均體長（cm）
          

          
甲組
4
7
26
0.7
          

          
乙組
5
9
37
1.3結(jié)論是
          甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有影響．
          甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有影響．
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)完畢后，你認(rèn)為他們應(yīng)如何處理蝌蚪？
          放回適合它生長的場所．
          放回適合它生長的場所．
          ．

			
          

			
          
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