【題目】所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在植物細(xì)胞生長的過程中,細(xì)胞內(nèi)最明顯的變化是( )
A.液泡移向細(xì)胞的一側(cè)
B.液泡漸漸消失
C.由許多小液泡融合為一個(gè)大液泡
D.細(xì)胞核越來越大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來自圖甲中的④子葉
B.圖乙中的①是由圖甲中的①發(fā)育而來的
C.由圖丙中的花發(fā)育成圖丁的結(jié)構(gòu)需要經(jīng)過傳粉和受精過程
D.圖丁中的①和②分別是由圖丙中的⑤和⑥發(fā)育而來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】選出人體所需的六種營養(yǎng)物質(zhì)的作用相應(yīng)序號(hào)填入對(duì)應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)括號(hào)前:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這首詩主要描寫了生物生長所需的非生物因素是( )
A.風(fēng)
B.空氣
C.水
D.光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一定時(shí)間和空間內(nèi),生物與其生存環(huán)境以及生物與生物之間相互作用,彼此通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息交換,形成了一個(gè)不可分割的自然整體。下列的圖中,圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中,包含_____條食物鏈。該生態(tài)系統(tǒng)中的_____沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。
(2)圖甲中,最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____,如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是_____,這種現(xiàn)象稱為_____。如果_____大量減少,會(huì)導(dǎo)致土地荒漠化,使生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。
(3)圖乙中,若A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)的不同組成成分,其中生產(chǎn)者是_____(填字母),C表示的生物是_____,它們?cè)谧匀唤缰杏写龠M(jìn)_____的作用。
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