如圖表示Ⅰ～Ⅳ間的所屬關系，其中I代表整個大圓，Ⅲ包含Ⅳ。符合下圖所示關系的是
A．Ⅰ植物界 Ⅱ被子植物 Ⅲ裸子植物 Ⅳ雙于葉植物
B．Ⅰ動物界 Ⅱ無脊椎動物 Ⅲ脊椎動物 Ⅳ魚類
C．Ⅰ動物界 Ⅱ無脊椎動物 Ⅲ家蠶 Ⅳ昆蟲
D．Ⅰ大豆種子 Ⅱ子葉 Ⅲ胚 Ⅳ胚芽
B

試題分析：A、植物界包括種子植物和孢子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物包括雙于葉植物和單子葉植物，C、動物界包括脊椎動物和無脊椎動物，家蠶和昆蟲都屬于無脊椎動物，D、大豆種子由種皮和胚組成，胚包括胚根、胚芽、子葉、胚軸組成，故A、C、D都不符合題意，
B、動物界包括脊椎動物和無脊椎動物，魚類屬于脊椎動物，故符合題意。
點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是仔細分析圖和選項中的內容，找出它們的大小關系。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項不是節(jié)肢動物的特征（   ）
A．身體有許多體節(jié)構成B．身體分為頭、胸、腹三部分
C．體表有外骨骼D．足和觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地球上的動物是多種多樣的,你認為無脊椎動物是指（  ）
A．低等單細胞動物B．體溫不穩(wěn)定生活的動物
C．不用肺呼吸的動物D．沒有脊柱的動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蝦和蟹是甲殼動物，同時也是節(jié)肢動物。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

目前已知的動物大約有     種，這些動物按照身體內有無脊椎骨組成的脊柱可以分
為     和    兩大類。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將科學家與對應的貢獻連線。
A．林奈 a、DNA分子的雙螺旋結構
B．達爾文 b、生物分類系統(tǒng)
C．哈維 c、物種起源與生物進化理論
D．沃森和克里克 d、血液循環(huán)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學在調查活動結束后，將有關的生物分成了農作物、家禽、家畜、寵物等。他所采用的分類依據(jù)是（  ）
A．形態(tài)結構B．生活環(huán)境C．生物用途D．大小多少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

對調查到的生物，可以有多種歸類方法。如果按照形態(tài)結構特點，可以將生物歸為               、             和其他生物三大類；如果按照生活環(huán)境，可以將生物歸為           和             生物等；按照用途，可以將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果想了解菜粉蝶的生長發(fā)育知識，你會首先選擇的書是
A．《生物學》B．《蝴蝶》C．《無脊椎動物學》D．《昆蟲學》

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同步練習冊答案