分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,而不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.
(2)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.
(3)果蠅的“性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定”,因此雄性果蠅的性染色體是XY,雌性果蠅的性染色體是XX.
(4)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
解答 解:(1)完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.果蠅在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此果蠅的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育.
(2)“1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅”,體現(xiàn)了個體之間在性狀上的差異性,因此,這種現(xiàn)象在生物學稱做變異.
(3)果蠅體細胞中有四對染色體”,雄性果蠅的性染色體是XY,因此,這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成3對+XY(或6+XY).
(4)取一對灰身的果蠅培養(yǎng),子代果蠅中既有灰身也有黑身”,表明灰身是顯性性狀,黑身是隱性性狀.“相關(guān)基因用A或a表示”,則灰身的基因組成是AA或Aa,黑身的基因組成aa.親代果蠅遺傳給子代黑身果蠅的基因一定是a,因此親代灰身果蠅的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:
,
從遺傳圖解看出,這一對果蠅的基因組成是Aa、Aa.
故答案為:(1)完全變態(tài)發(fā)育;
(2)變異
(3)3對+XY(6+XY)
(4)Aa、Aa
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異概念、性染色體的組成、基因的顯性與隱性以及生物的性狀關(guān)系.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 溫度 | 水 | 空氣 | 發(fā)芽率 |
① | 25℃ | 適量 | 充足 | 97% |
② | 25℃ | 干燥 | 充足 | 0 |
③ | 4℃ | 適量 | 充足 | 0 |
A. | 為避免偶然性,種子數(shù)量不能太少 | |
B. | 實驗變量是溫度和水 | |
C. | ①組中也有未萌發(fā)的種子,原因可能是胚已死亡 | |
D. | 實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的光照 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寨卡疫苗屬于抗體 | |
B. | 寨卡病毒屬于抗原 | |
C. | 采取隔離措施是控制傳染源 | |
D. | 清除利于蚊蟲繁殖的積水是切斷傳播途徑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果信號燈過亮,司機眼睛的瞳孔將變大 | |
B. | 司機遇到紅燈停、綠燈行,這是一種先天性行為 | |
C. | 要看清遠處的交通標志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度 | |
D. | 信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是指地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱 | |
B. | 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈 | |
C. | 一切陸生生物的“立足點”是巖石圈表面 | |
D. | 生物圈是一個統(tǒng)一的整體 |
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