【題目】蘿卜存放久了會出現(xiàn)空心現(xiàn)象，下列說法正確的是 （ ）

A.蒸騰作用散失了大量的水分B.細胞停止了分裂和生長

C.呼吸作用消耗了大量的有機物D.光合作用釋放了大量的氧氣

【答案】C

【解析】

呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進行；呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用分解有機物。

植物的呼吸作用是活細胞內(nèi)的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程。蘿卜儲藏一段時間后由于不斷地進行呼吸作用，體內(nèi)的有機物通過呼吸作用被分解了，所以就空心了。因此“存放久了的蘿卜會出現(xiàn)空心現(xiàn)象”的說法是呼吸作用消耗了大量的有機物。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松柏都屬于裸子植物，主要依據(jù)是（ ）。

A.具有根莖葉B.受精作用不用水

C.種子是裸露的，沒有果皮包被D.種子外有果皮包被

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“測定種子的發(fā)芽率”時，種子取樣應(yīng)

A.選取粒大的B.選取結(jié)構(gòu)完整的C.選取飽滿的D.隨機抽取

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯨常會浮出水面產(chǎn)生霧狀水柱，這是體現(xiàn)了生物（ ）

A.需要營養(yǎng)B.能生長和繁殖C.能對外界的刺激做出反應(yīng)D.能進行呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是（ ）

A.細胞 → 組織 → 系統(tǒng) → 植物體B.細胞 → 組織 → 植物體

C.細胞 → 組織 → 器官 → 植物體D.細胞 → 器官 → 植物體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長江以南溫暖潮濕，生物種類和數(shù)量比東北要多，影響這現(xiàn)象的非生物因素主要是（ ）

A.陽光B.溫度和水C.植物D.土壤和空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓能疏松土壤是生物影響和改變環(huán)境。（____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的__________組合在一起，就構(gòu)成了___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松樹和松鼠相比較，松樹不具有而松鼠具有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A.細胞B.組織

C.器官D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案