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【題目】如圖所示是細菌和真菌對自然界的作用,依圖分析解答:

(1)將魚的內臟埋在土里,過一段時間后它們不見了,起作用的生物是______________,它們營____________生活。

(2)在自然界的物質循環(huán)中,動植物遺體被分解成二氧化碳、水和___________,這些物質又被植物吸收利用,進而制造_____________。

【答案】 細菌和真菌 腐生 無機鹽 有機物

【解析】(1)土壤中有營腐生生活的真菌和細菌,它們把魚的內臟分解了;不能直接利用無機物制造有機物,必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機物為“食物”,這種營養(yǎng)方式為異養(yǎng),異養(yǎng)又分為寄生和腐生兩種方式,依靠分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料,這種營養(yǎng)方式為腐生。
(2)圖中的腐生細菌、真菌等微生物營腐生生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能把動物、植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,被綠色植物吸收和利用,制造有機物。可見細菌、真菌等微生物促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】真菌和細菌相比最主要的區(qū)別是什么( )

A.細菌的細胞小

B.細菌的細胞形態(tài)有多種

C.細菌的細胞內沒有成形的細胞核

D.細菌缺少DNA

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的先天性行為具有的特點是(

由動物生活環(huán)境因素決定的 動物生來就有的

由動物生活經驗獲得的 由動物體內的遺傳物質所決定的

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物體的個體發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)甲細胞由精子和卵細胞結合而成,該植物的生殖方式為生殖.
(2)在丙圖中具有運輸功能的組織是
(3)從丙到丁還需要經過的結構層次是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菊花之所以的秋天開放,是因為隨著秋天的到來,日照時間越來越短刺激了菊花開花。如果想讓菊花在五一節(jié)開放,那么我們應該把它放在 ;

A燈光下,延長光照時間 B干燥的環(huán)境中,減少水分

C暗室中,減少光照時間 D溫室中,提高溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列 是草原生態(tài)系統(tǒng)的特點;

A分布在較干旱地區(qū),降水量少,動植物種類比較多,但是缺少高大的植物;

B分布在較濕潤地區(qū),動植物種類繁多,有涵養(yǎng)水源、保持水土的作用;

C是人工造就的生態(tài)系統(tǒng),以農作物為主體,動物和植物種類都較少;

D多水、過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng),有凈化水源、蓄洪抗旱的作用;

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海帶是一種 (填“有”或“沒有”)根、莖、葉分化的植物.是一類最 (填“低等”或“高等”)的植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們每一個人都是由一個細胞(受精卵)發(fā)育而來.如圖所示為人體細胞形成某些結構層次的生理過程,請分析回答問題:

(1)圖中A過程表示細胞的___過程,在該過程中,細胞核內的___先經過復制,然后平均分配到兩個新細胞中.

(2)動物細胞在A過程中不同于植物細胞的顯著特點是___

(3)B表示細胞___的過程,經過該過程后,形成了不同的細胞群,把形態(tài)相似,結構功能相同的細胞構成的細胞群叫___

(4)人體胃的結構層次是___;與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有___

(5)現(xiàn)在的人們“談癌色變”,癌細胞的突出特點是___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學將水稻蘋果、松樹歸為一類,把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為一類。則他分類的主要依據(jù)是

A.的有無 B種子的有無 C果實的有無 D陸生或水生

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同步練習冊答案
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