下列屬于學習行為的是（　�。�
A．蜜蜂釀蜜B．蠶取食桑葉
C．牛耕田馬拉車D．孔雀開屏
動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，如孔雀開屏、蠶取食桑葉、蜜蜂釀蜜的取食行為都是動物的一種本能；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如老牛耕田馬拉車則是一種學習行為．
故選：C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓與人類的關系密切，它不但可以疏松土壤，還可以（   ）
A．食用B．處理垃圾C．增加土壤肥性D．前三項都可以

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

假設“蚯蚓適宜生活在潮濕、養(yǎng)分和氧氣充足的土壤中”則應設計______組對照實驗，探究______個實驗變量，最少要選擇______個實驗裝置來進行科學探究．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，屬于學習行為的是（　�。�
A．蜘蛛結網(wǎng)B．野鴨的遷徙C．鸚鵡說話D．紅雀喂魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

具有社會行為的動物，群體內部往往形成______，成員之間有______，有的全體還形成______．同時它們在群體內一定會有______和______．對于有社會行為的動物來說，用于交流信息的______是特別重要的行為．而對于沒有社會行為的動物來說，同樣具有______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

蚯蚓是我們人類的好朋友，我們應該好好保護．為此，我們就應該先認識它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）結構B是蚯蚓的______，由此可斷定A是蚯蚓的______（選填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構成，因此它屬于______動物，又因為體內無脊柱，因此蚯蚓又屬于______動物．
（3）在做觀察蚯蚓的相關實驗時，我們應注意保持其體表的濕潤，因為蚯蚓要靠體壁來完成______．
（4）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，是摸到了______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（　�。�
A．動物的學習行為不是生來就有的行為
B．動物越高等其后天學習行為在其全部活動中比重越小
C．脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更加復雜
D．動物越高等利用經(jīng)驗解決問題的能力越強

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

鳥的身體里有發(fā)達的氣囊，這里能貯存氣體并且能夠完成與外界的氣體交換　  　

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(4分)為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的玻璃瓶貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小、生活狀況相同的蚯蚓。請回答下列問題。

(1)哪一瓶的蚯蚓蠕動逐漸減弱，過了一段時間就不動了?                         
(2)這一實驗說明哪一個環(huán)境因素影響蚯蚓的生活?                               
(3)蚯蚓的呼吸依靠                 來完成。
(4)在本實驗中設置甲瓶的作用是                          。

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