12．關(guān)于生物與非生物區(qū)別的描述，下列不正確的是（　　）
A．生物能運動B．生物能生長和繁殖
C．生物能對外界刺激作出反應(yīng)D．生物能進行呼吸

分析 生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

解答 解：除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．動物一般能運動，但不是生物的共同特征，如植物一般不能運動．選項C的描述是不正確的．
故選：A．

點評 生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．幼年時，骨能長長和長粗，與骨的長長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．骨髓腔內(nèi)的紅骨髓B．骺端軟骨層的細胞
C．骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓D．骨膜內(nèi)層的成骨細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各種動物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．兔牙齒的分化，與植物性相適應(yīng)
B．鯽魚有鰓，與水中呼吸相適應(yīng)
C．家鴿有堅硬角質(zhì)喙，與飛行相適應(yīng)
D．蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）甲圖表示人的屈肘動作，當人完成屈肘動作時，[3]肱二頭肌收縮、[11]肱三頭肌舒張．這一動作的協(xié)調(diào)進行，是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的．
（2）運動系統(tǒng)要完成運動，同樣離不開乙的作用，我們平時所說的脫臼是指由[⑥]關(guān)節(jié)頭從[⑦]關(guān)節(jié)窩中脫出的現(xiàn)象．
（3）丙圖中骨骼肌由[2]肌腹和[1]肌腱兩部分組成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．避役（也稱變色龍）的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化，竹節(jié)蟲的身體酷似竹節(jié)，這些都有利于它們保護自己．這體現(xiàn)了（　�。�
A．生物改變環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境依賴生物D．環(huán)境改變生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．保護動物多樣性，既要保護野生動物資源，更要保護珍稀和瀕危動物，保護動物多樣性的措施包括：就地保護、易地保護和法制教育和管理．其中最有效的措施是就地保護．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖細胞結(jié)構(gòu)“種瓜得瓜，種豆能決定得豆”這種現(xiàn)象主要由遺傳物質(zhì)決定，而遺傳物質(zhì)主要在哪個結(jié)構(gòu)中（　�。�
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．（1）表格內(nèi)填入序號或者字母
①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④細準焦螺旋、⑤粗準焦螺旋
①③②④⑤
AEBDC
（2）順時針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，鏡筒將下降（填“上升”或“下降”）．
（3）在練習使用顯微鏡是包括以下步驟，請補充完整．
①取顯微鏡時，右手握鏡臂，左手托鏡座．
②在對光時，先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡正對同光孔，再調(diào)節(jié)反光鏡．（填高倍或者低倍）
③在觀察時將玻片標本放在載物臺上用壓片夾壓住，使標本正對同光孔中央．
④在顯微鏡下觀察到的像是倒像，物鏡和目鏡的放大倍數(shù)的積就是顯微鏡的放大倍數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．抽煙容易引起人體呼吸系統(tǒng)疾病．人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�
A．鼻B．咽C．喉D．肺

查看答案和解析>>

同步練習冊答案