A. | 啄木鳥(niǎo)是啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)期使用舌頭勾取蟲(chóng)子的結(jié)果 | |
B. | 生活在暗洞中的盲鼠因?yàn)殚L(zhǎng)期不用眼睛而逐漸失去視覺(jué) | |
C. | 蛇的四肢因長(zhǎng)期不用而退化 | |
D. | 禿鷲具有銳利的喙和爪是自然選擇的結(jié)果 |
分析 自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:A、啄木鳥(niǎo)有長(zhǎng)舌是因取食樹(shù)縫內(nèi)的昆蟲(chóng),這是它對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)(性).B錯(cuò)誤.
B、盲鼠因長(zhǎng)期不用眼睛而逐漸失去視覺(jué),這是它對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng).A錯(cuò)誤.
C、蛇屬于爬行動(dòng)物,身體細(xì)長(zhǎng),四肢退化,無(wú)足,但仍然可以爬行,C錯(cuò)誤.
D、達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去;反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡.因此猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結(jié)果.D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 自然選擇是自然界對(duì)生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰,生物與環(huán)境的適應(yīng)都是自然選擇的結(jié)果.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頭山森林公園中所有的植物 | B. | 牛頭山森林公園中所有的動(dòng)物 | ||
C. | 牛頭山森林公園中所有的生物 | D. | 整個(gè)牛頭山森林公園 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng)所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕(含一定水分) | 干燥 | 潮濕(含一定水分) | 干燥 |
萌發(fā)情況 | 全部萌發(fā) | 沒(méi)有萌發(fā) | 全部萌發(fā) | 沒(méi)有萌發(fā) |
A. | 本實(shí)驗(yàn)探究中共有四組對(duì)照實(shí)驗(yàn) | |
B. | 從該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龉庹詹挥绊懲愣姑劝l(fā)的結(jié)論 | |
C. | 從該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鏊质欠N子萌發(fā)的必要條件的結(jié)論 | |
D. | 乙與丁不是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 進(jìn)行太空育種的目的是獲得新品種 | B. | 生菜發(fā)生的變異一定是有利變異 | ||
C. | 生菜的變異是可遺傳變異 | D. | 這些變異是不可遺傳變異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察玉米種子萌發(fā)時(shí),胚芽首先突破種皮背地生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉 | |
B. | 在探究小赤豆生長(zhǎng)的主要部位時(shí),實(shí)驗(yàn)組間隔2毫米劃線、對(duì)照組間隔3毫米劃線 | |
C. | 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚乳 | |
D. | 我們?cè)谟^察枝芽的結(jié)構(gòu)時(shí)需用顯微鏡詳細(xì)觀察縱剖面 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂采蜜 | B. | 青蛙冬眠 | C. | 胃腸蠕動(dòng) | D. | 飛蛾撲火 |
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