12．小清在顯微鏡下觀察到了人的口腔上皮細胞后，興奮地把顯微鏡輕輕挪動給同組同學看，但其他同學卻看不清物像．要想重新看清物像，應首先考慮進行的操作是（　�。�
A．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋B．調(diào)節(jié)反光鏡C．換用高倍鏡D．調(diào)節(jié)細準焦螺旋

分析 本題考查顯微鏡的操作使用方法，顯微鏡的使用包括：取鏡和安放、對光、觀察等步驟．

解答 解：對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對通光孔，選擇較大的光圈，然后左眼注視目鏡，用手翻轉(zhuǎn)反光鏡，對向光源，這時從目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野，顯微鏡對好光，光源就確定了，所以顯微鏡不能隨意挪動；小清興奮地把顯微鏡輕輕挪動給同組同學看，光源發(fā)生變化，所以應重新調(diào)節(jié)反光鏡對光．
故選：B．

點評 熟練掌握顯微鏡的操作使用方法．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖是科學家培育“發(fā)光鼠”的過程．

在母鼠受精卵的細胞核里注入了水母的綠色熒光蛋白基因．該受精卵發(fā)育的幼鼠在暗處能發(fā)出熒光．這是世界上第一只可以發(fā)光的哺乳動物．請分析后，回答下列問題：
（1 ）以上研究過程利用的技術叫轉(zhuǎn)基因技術；
（2）該研究成果說明，小鼠的會發(fā)綠色熒光這一性狀是由基因控制的，它是有特定遺傳效應的DNA片段．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體皮膚下面的一條條“青筋”是下列哪種血管（　　）
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．主動脈

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20．狗在受傷后，會用沾滿唾液的舌頭舔傷口，這有利于傷口的愈合原因是唾液中含有（　�。�
A．抗體B．消化酶C．生長激素D．溶菌酶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．大雨過后，農(nóng)田積水若不及時排出，植物就會死亡，其主要原因是（　�。�
A．水分促進了細菌大量繁殖，導致根部腐爛
B．根毛吸水過多，肥料相對減少，營養(yǎng)供應失調(diào)
C．過多的水造成土壤缺氧，使根的呼吸受阻
D．過多的水分造成土壤溫度下降，影響了根吸收無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．每個腎單位的組成是（　�。�
A．腎小體和腎小管B．腎小球和腎小囊
C．腎小管、腎小球、腎小囊D．腎小囊和腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．血小板有促進止血、加速血液凝固的作用．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示，甲瓶里裝有萌發(fā)的種子，乙瓶里裝有煮熟的種子，加蓋密封，放在溫暖的地方，24小時以后，將燃燒的蠟燭放入瓶內(nèi)．回答：

（1）觀察到的現(xiàn)象是甲瓶中的蠟燭熄滅，乙瓶中的蠟燭燃燒
（2）甲瓶出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是萌發(fā)的種子呼吸消耗了氧氣，產(chǎn)生二氧化碳
（3）在實驗中乙瓶的作用是對照作用
（4）通過本實驗，你得出的結論是呼吸作用需要氧氣
（5）如果甲瓶內(nèi)改用新鮮的葉片，乙瓶則用沸水燙過的等量的葉片，實驗結果是否相同？在無光的情況下相同、在有光的情況下不同為什么？在無光的情況下相同，因為新鮮的葉片也呼吸旺盛，而開水燙過的葉片不能進行呼吸作用；在有光的情況下不同，因為新鮮的葉片在光下進行光合作用可以吸收二氧化碳，放出氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是植物光合作用過程示意圖．由圖中箭頭所示的方向可知：水和二氧化碳進人葉片作為光合作用的原料，中水是通過導管運輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的．粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物，其中氧氣是通過葉片進人空氣的．請據(jù)圖回答：
（1）圖中[A]葉綠體是進行光合作用的場所．
（2）光合作用的原料是圖中[3]水和〔④〕二氧化碳．
（3）光合作用的產(chǎn)物是圖中[①]有機物淀粉和[②]氧氣．
（4）綠色植物進行光合作用的主要器官是葉片．

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