【題目】以下是植物的某些繁殖方式的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的繁殖方式根據(jù)__________可分為兩類: __________生殖和__________生殖。
(2)圖A所示生殖方式中①、②的名稱依次為__________和__________,能夠成活的關(guān)鍵__________。
(3)俗話說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭”,指的是圖中的哪種繁殖方式?__________(填字母代號(hào))
(4)圖D是發(fā)芽的馬鈴薯,它可以通過(guò)塊莖進(jìn)行繁殖,這種繁殖方式屬于__________生殖,具有__________優(yōu)點(diǎn)。
(5)E圖中能夠發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是(③)__________。
【答案】是否經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 無(wú)性 有性 接穗 砧木 接穗和砧木的形成層是否緊密地結(jié)合在一起 C 無(wú)性 繁殖速度快,有利于保持親本的優(yōu)良性狀 胚珠
【解析】
植物的有性生殖:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。植物的有性生殖分為四個(gè)生理過(guò)程:開花、傳粉、受精和發(fā)育。
植物的無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。
圖A的生殖方式是嫁接,圖B是壓條,圖C是扦插,圖D是用根繁殖,①接穗,②砧木。
(1)無(wú)性繁殖與有性繁殖最主要的區(qū)別是有沒有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。所以圖中的繁殖方式根據(jù)是否經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合可分為兩類:無(wú)性生殖和有性生殖。
(2)圖A中①為接穗,②為砧木,接穗和砧木的形成層是否緊密地結(jié)合在一起是嫁接能否成活的關(guān)鍵。
(3)圖A的生殖方式是嫁接,圖B是壓條,圖C是扦插,這三種繁殖方式都沒經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖。由此可推斷“無(wú)心插柳柳成蔭”,利用了扦插這種無(wú)性繁殖方式。
(4)由圖D可以判斷馬鈴薯可以通過(guò)塊莖進(jìn)行繁殖,這種繁殖方式都沒經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖。優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,有利于保持親本的優(yōu)良性狀。因此無(wú)性繁殖與有性繁殖最主要的區(qū)別是沒有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。
(5) E圖中①是花藥②是子房③是胚珠④卵細(xì)胞。一般當(dāng)花完成傳粉與受精后子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)。果實(shí)與種子的形成圖如下:
可見,傳粉受精完成以后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,③胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運(yùn)動(dòng)的功能相適應(yīng)的,下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí),可減少摩擦,緩沖撞擊的是(5)_________。
(2)把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是(2)_________。
(3)(3)_________內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用
(4)當(dāng)_________受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_________繞_________活動(dòng)于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菠菜浸泡在清水中,清水不變色,用開水浸泡菠菜后,水會(huì)變成綠色。這是因?yàn)殚_水損傷了菠菜細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)?()
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答下列問題。
(1)在下圖中正確標(biāo)出目鏡、物鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡。_______
(2)如果目鏡上標(biāo)有10X,物鏡上標(biāo)有40X,則觀察到的物體被放大的倍數(shù)是_______倍。
(3)下降鏡筒時(shí)有一個(gè)基本的要求,就是眼睛要看著______________。
(4)如果觀察到顯微鏡的視野較暗,需要變亮,應(yīng)采取的操作是__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詞語(yǔ)有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )。
A.嘮嘮叨叨 充耳不聞
B.視而不見 五采斑斕
C.束手無(wú)策 無(wú)動(dòng)于衷
D.在劫難逃 天衣無(wú)縫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法與鳥適于飛行生活沒有關(guān)系的是
A.用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物
B.身體呈流線型,體表被覆羽毛
C.胸肌發(fā)達(dá),前肢變成翼
D.有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在 25 攝氏度左右分別播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里,這兩組種子發(fā)芽狀況是( )
A.甲組先發(fā)芽B.乙組先發(fā)芽C.同時(shí)發(fā)芽D.不能確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程。請(qǐng)回答:
(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào) 模擬人體的膈,序號(hào) 模擬人體的胸廓。
(2)圖2模擬的是人體在 時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮,胸廓的 徑增大。
(3)若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足,因?yàn)樗鼰o(wú)法模擬胸廓前后徑和 徑的變化。
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