9．下列關(guān)于肺泡和血液氣體交換的敘述中，正確的是（　�。�
A．肺泡內(nèi)的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入血液
B．血液內(nèi)的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入肺泡
C．肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)血液內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入肺泡
D．血液內(nèi)的氧氣進(jìn)入肺泡，同時(shí)肺泡內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入血液

分析 氣體擴(kuò)散的原理：一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止．

解答 解：肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí)，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里．因此“關(guān)于肺泡和血液氣體交換的敘述中”正確的是肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)血液內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入肺泡．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握肺泡和血液氣體交換的過(guò)程和原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各選項(xiàng)中，屬于青春期健康生活方式的是（　�。�
A．節(jié)食保持苗條身材B．有心事絕不向家人、老師、朋友提起
C．徹夜網(wǎng)游聊天D．若跟同學(xué)鬧矛盾了，主動(dòng)找同學(xué)談

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．對(duì)傳染病的預(yù)防要做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合，預(yù)防蛔蟲(chóng)病的主要措施是（　�。�
A．打預(yù)防針B．搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生
C．對(duì)患者進(jìn)行治療D．加強(qiáng)鍛煉身體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖表示生殖過(guò)程中的染色體變化，據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）由圖可知，在生物的體細(xì)胞中，基因是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上．
（2）在孩子的體細(xì)胞中，成對(duì)的染色體都是一條來(lái)自父方，另一條來(lái)自母方，這樣后代就具有父母雙方的遺傳物質(zhì)．
（3）如果圖中A和a基因分別控制能卷舌和不能卷舌這一對(duì)性狀，那么孩子的性狀是能卷舌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面不屬于鳥(niǎo)類(lèi)繁殖行為的是（　�。�
A．求偶B．交配C．孵蛋D．遷徙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．與人體的防御功能密切相關(guān)的血細(xì)胞是（　�。�
A．血小板B．白細(xì)胞C．紅細(xì)胞D．血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．通過(guò)始祖鳥(niǎo)化石，能證明有較近親緣關(guān)系的兩類(lèi)生物是（　�。�
A．魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi)B．魚(yú)類(lèi)和爬行類(lèi)C．爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)D．爬行類(lèi)和哺乳類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．嚴(yán)重?zé)齻牟∪俗o(hù)理不當(dāng)易發(fā)生感染而產(chǎn)生嚴(yán)重后果，其主要原因是（　�。�
A．特異性免疫能力減弱B．非特異性免疫能力減弱
C．體液大量損失D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．抗生素是我國(guó)老百姓最熟悉，也是最容易被“濫用”的藥物．2015年4月14日，復(fù)旦大學(xué)對(duì)江蘇、浙江、上海1000多名在校兒童尿液進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果顯示，近6成兒童檢出尿液中含有抗生素．食品、藥品應(yīng)是主要途徑之一，預(yù)防性使用抗生素是典型的“濫用”抗生素，“濫用”抗生素會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒副作用；特異體質(zhì)的人還會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)導(dǎo)致休克；另外大量使用抗生素?zé)o疑是對(duì)致病菌抗藥能力的“鍛煉”，使其抗藥性增強(qiáng)．“超級(jí)細(xì)菌”很大程度上就是抗菌藥物催生出來(lái)的．如果這種情況繼續(xù)惡化下去，很可能使人類(lèi)面臨感染時(shí)無(wú)藥可用的境地．
（1）藥物分為處方藥和非處方藥兩種，購(gòu)買(mǎi)時(shí)通過(guò)看說(shuō)明書(shū)的專(zhuān)用標(biāo)識(shí)可進(jìn)行確定．非處方藥的標(biāo)識(shí)是OTC．
（2）特異體質(zhì)的人能識(shí)別出抗生素為“非己”成分，作為抗原進(jìn)行排斥和抵抗．
（3）抗生素不能殺死具有抗藥性的細(xì)菌，這些細(xì)菌存留下來(lái)，并將這種性狀遺傳給下一代．由此看出，細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)也是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果．

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