【題目】在一個(gè)由植物→蟲子→鳥→猛禽組成的食物鏈中,若猛禽消失,鳥的數(shù)量會(huì)( )
A.緩慢上升 B.迅速上升
C.保持相對(duì)穩(wěn)定 D.先上升然后再降下來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,黨的十八大報(bào)告指出,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念.請(qǐng)回答下列問題。
(1)如圖要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還需要陽光、水分、空氣等部分,以及________。圖中有機(jī)物含量最多的生物是_________。圖中的生產(chǎn)者從種子有無果皮包被、種子的子葉數(shù)量看,分別屬于__________________。
(2)圖中共有 ________ 條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了食物網(wǎng)。如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么,生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是_________。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有___________________;圖中,如果大量捕捉野生青蛙和鳥類,短時(shí)間內(nèi),會(huì)導(dǎo)致蝗蟲的數(shù)量 __________ ,使水稻減產(chǎn)。
(4)蛇與鷹之間是______________關(guān)系,蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程為________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是
A.染色體上的B表示顯性基因
B.如果B來自父方,則b來自母方
C.基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
D.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),屬于不可遺傳的變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生物的是( )
①草 ②煮熟的魚 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧人.
A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可以分為先天性的 行為和后天性的 行為兩類,它們是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多同學(xué)都飼養(yǎng)過家兔。你認(rèn)為家兔的身體中肌肉最發(fā)達(dá)的部位是
A.前肢 B.后肢 C.軀干部 D.頸部
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 “身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨.”這段話可以用來描寫下列動(dòng)物中的( )
A. 蜈蚣 B. 蝗蟲 C. 鰲蝦 D. 蜘蛛
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