【題目】泌尿系統(tǒng)由 、 、 、 等器官組成,形成尿的器官是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),霧霾天氣頻頻發(fā)生,人們的健康與生活受到很大影響.霧霾形成的一個(gè)重要原因是化石燃料過(guò)度使用.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖(A、B、C代表生態(tài)成分),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A→B1→B2→B3構(gòu)成了 , 該生態(tài)系統(tǒng)中的都是沿著這種渠道進(jìn)行的;圖中C所代表的成分是 .
(2)碳元素是通過(guò)途徑①,即A的進(jìn)入生物體內(nèi)的;碳在生物體之間是以的形式進(jìn)行流動(dòng)的;化石燃料是“高碳”能源,通過(guò)燃燒,其中的碳主要以的形式進(jìn)入大氣圈,因此,為防止霧霾天氣的形成,人們應(yīng)采取的措施是:一是要大力進(jìn)行;二是要盡量減少 .
(3)正常情況下,圖中B1、B2、B3的數(shù)量都會(huì)在一定范圍內(nèi)進(jìn)行波動(dòng),原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意,請(qǐng)?zhí)畛龈鞑糠衷趫D中的位置和名稱。
(1)能使②大幅度升降的是[]________________。
(2)光線較弱時(shí),應(yīng)選用_____________和_____________。
(3)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[]_________________。
(4)(1)是____________,(4)是___________。
(5)安裝物鏡的部件是[]__________________。
(6)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要先對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使____倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)___________,得到白亮的視野。
(7)用下列哪一組鏡頭觀察裝片,看到的細(xì)胞數(shù)目最少?(______)
A.目鏡5X,物鏡10X
B.目鏡5X,物鏡40X
C.目鏡10X,物鏡10X
D.目鏡10X,物鏡40X
(8)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到被觀察物體的物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]___________________。
(9)如果所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右上方,要把物像移到視野中央,應(yīng)往____________方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問(wèn)題。
(1)圖A表示_______動(dòng)作,圖B表示________動(dòng)作。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的興奮而收縮,牽引____________繞著_________活動(dòng)。
(2)①表示__________,在圖A中處于______狀態(tài),而同時(shí)②___________則處于_________ 狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是________和________。
(3)在制作伸肘和屈肘模型的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,模型中的皮筋相當(dāng)于_________,膠帶相當(dāng)于肌腱,螺釘相當(dāng)于_________。
(4)在體驗(yàn)人體關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)方向的活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)單腿站立時(shí),另一條腿能做前后._________、________ 運(yùn)動(dòng),這些膝關(guān)節(jié),髖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是與運(yùn)動(dòng)的靈活性相適應(yīng)的。
(5)在牛的腓腸肌的演示實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)肌肉兩端的肌腱顏色為__________,解剖觀察還發(fā)現(xiàn)有__________和神經(jīng)分布在肌肉之中。
(6)在探究骨的成分和特性的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),骨質(zhì)中有_____、有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽的主要成分是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】升上初一后,小剛同學(xué)想買(mǎi)一個(gè)新的書(shū)包。當(dāng)他去到商場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)書(shū)包的帶子有雙肩的,也有單肩的,他不知道買(mǎi)哪種好。作為初二的你們,已經(jīng)學(xué)習(xí)了青少年的骨質(zhì)成分,請(qǐng)從這個(gè)角度出發(fā),為初一的小剛同學(xué)提提建議,并說(shuō)明理由。
_____________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖(示例:[④]細(xì)胞壁、[⑥]葉綠體).
請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ] ;動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]_______.
(2)若觀察洋蔥鱗處葉內(nèi)表皮細(xì)胞,在圖示結(jié)構(gòu)①中一定不能觀察到的結(jié)構(gòu)是[ ] .
(3)細(xì)胞分裂時(shí),[ ] 先由一個(gè)分成兩個(gè),該結(jié)構(gòu)的功能是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菜農(nóng)賣(mài)菜時(shí),不時(shí)往青菜上灑水,其目的是 ( )
A.增加青菜重量 B.有利水分散失
C.使青菜干凈 D.補(bǔ)充水分,保持新鮮
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