【題目】圖一、圖二所示的分別是根尖和葉芽的結構,請據圖回答下列問題:
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[______]區(qū)細胞數量的增多和[______]區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的。
(2)植物枝條的葉和莖分別由圖二中的[______]和[______]發(fā)育而來。
(3)植物的生長需要水和無機鹽主要通過圖一中[______]區(qū)的細胞來吸收,再經莖中的______運輸到植物的各個器官。
(4)準備移栽的玉米幼苗,根部總是帶有一個土團,這樣做的目的是為了保護______,可以更好地吸收______和______;為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做是為了降低______。
(5)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺,F(xiàn)象,這是______造成的。
【答案】C B 1 2 A 導管 幼根 水 無機鹽 蒸騰作用 傳粉不足
【解析】
蒸騰作用是植物體內的水分通過葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過程,根據圖示可知B代表的生理過程是蒸騰作用,氣孔是該過程的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它是由一對半月形的細胞保衛(wèi)細胞圍成的空腔。植物通過該過程一方面可以拉動水和無機鹽在體內的運輸,另一方面在炎熱的夏天能降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷。
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是圖中,根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū);ǚ蹚幕ㄋ幚锷⒙涑鰜砺湓诖迫锏闹^上的過程叫做傳粉,傳粉分異花傳粉和自花傳粉兩種,異花傳粉植物的傳粉需要一定的媒介做動力,依靠昆蟲傳粉的植物叫蟲媒植物,依靠風力傳播花粉的植物叫風媒植物。
(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從頂端依次是圖中,根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。分生區(qū)被根冠包圍著,細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞。根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。因此,植物幼根的生長是通過圖一中C分生區(qū)細胞數量的增多和B伸長區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的。
(2)枝芽的結構和作用如圖所示:
因此,植物枝條的形成則依賴于枝芽分生組織的細胞分裂和分化,枝條的葉和莖分別是由圖二中的1幼葉和2芽軸發(fā)育而來的。
(3)通過(1)分析可知,植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質。根吸收水分和無機鹽主要部位是A成熟區(qū),與該功能相適應的結構特點是 有大量根毛。水和無機鹽再經莖中的導管運輸到植物的各個器官。
(4)蒸騰作用是植物體內的水分通過葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過程。因此,準備移栽的玉米幼苗,根部總是帶有一個土團,這樣做的目的是為了保護幼根,可以更好地吸收水和無機鹽;為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做是為了降低蒸騰作用。
(5)玉米屬于異花傳粉中的風媒花,異花傳粉的植物容易受到外界環(huán)境因素的制約,如傳粉時期沒有風或遇到陰雨連綿的天氣,傳粉的能力就大大降低,從而降低受精的機會,影響到果實和種子的產量。因此,在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺,F(xiàn)象,這是傳粉不足造成的。
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【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子的結構圖,請據圖回答下列問題
⑴菜豆種子的胚是由____________構成的;玉米種子的胚是由_____________構成的(用圖中標號表示)
⑵菜豆種子在萌發(fā)過程中,最先突破種皮的結構是[2]______________;將來發(fā)育成莖和葉的結構是[4]_____________。
⑶玉米種子中儲存營養(yǎng)物質的結構主要是[7]___________,其中所儲存的營養(yǎng)成分主要是_____________,這種成分的一個重要特性是遇到碘液變成藍色。
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【題目】下圖是小瑩探究植物茂盛的活動的時間步驟,請分析回答:
(1)小瑩探究的是_____活動,實驗變量是_____。
(2)實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的_____運走耗盡。
(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是_____。水浴加熱后,使葉片含有的葉綠素溶解到_____中,葉片變成_____色。向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見光部分變成_____色,說明葉片的見光部分產生了_____。
(4)對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象,說明_____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
(5)小瑩想提高她家種植的番茄產量。請你依據本探究活動涉及的知識,提出一個具體措施:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物科技活動小組利用學?盏亟⒘艘粋小型農業(yè)生態(tài)園。在園內,同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動。
(1)下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,圖中的英文字母代表不同的生物類群,生態(tài)園中種植的蔬菜屬于________________類群。(用字母表示)
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,A與B相比,_______________類生物含有的總能量多。從生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的角度看,A、B、C中不可缺少的成分是_______________和_______________。
(3)如果圖中的數字①、②、③代表重要的生理過程,則①和②分別表示什么過程?①_______________②_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在觀察玉米根尖分生組織細胞切片標本時,用了四種不同的目鏡物鏡組合,分別是10X4,10X10、16X10、10X40,觀察到的物像如圖所示,其中用10X40觀察到的物像是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在細胞分裂過程中,對生物的遺傳具有特別重要意義的是
A. 染色體向細胞兩端移動 B. 染色體位于細胞中央
C. 染色體消失 D. 染色體加倍并平均分配
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