16．早飯前進行鍛煉時，健康人體血糖和胰島素分泌量的關(guān)系是（　�。�
A．血糖濃度降低，胰島素分泌量減少B．血糖濃度升高，胰島素分泌量增加
C．血糖濃度不變，胰島素分泌量減少D．血糖濃度不變，胰島素分泌量增加

分析 正常人的血糖濃度總是維持在一個穩(wěn)定的水平上（0.1%），這是因為胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝．

解答 解：正常人進食一小時左右，食物中的淀粉被消化吸收，在肝門靜脈中血糖濃度升高，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，引起胰島分泌的胰島素增加，使血糖在肝臟中轉(zhuǎn)化成肝糖元，從而使血糖濃度仍維持在正常范圍．
故選：A

點評 胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．生命開始于卵細胞×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列所舉的實例中，不是生物性狀的是（　�。�
A．麻雀體表覆蓋羽毛B．鯽魚生活在水中
C．青蛙后肢有蹼D．仙人掌的葉特化為刺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為人體血液循環(huán)示意圖及某器官內(nèi)血管（部分）放大圖，箭頭表示血流方向，請據(jù)圖回答
（1）在血液循環(huán)的途徑中，防止血液倒流的結(jié)構(gòu)有房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣．
（2）某人牙痛，進行靜脈注射治療，請用圖中的數(shù)字、字母及文字、箭頭表示出藥物到達患處的路徑：③→A→C→①→肺→④→B→D→②→患處．
（3）圖中E血管是動脈，判斷的依據(jù)是血液由粗端流向分支．
（4）血管F是毛細血管，判斷的依據(jù)是紅細胞成單行通過．這種血管的特點是數(shù)量多，分布廣，壁薄，管腔�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．“ALS冰桶挑戰(zhàn)賽”是讓更多的人知道被稱為漸凍人的罕見疾病而發(fā)起的一項公益活動，活動要求參與者在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻內(nèi)容，然后該參與者便可以要求其他人來參與這一活動．
（1）當(dāng)人被冰水澆遍全身時，會出現(xiàn)一些生理效應(yīng)來維持體溫，請寫出其中一種生理效應(yīng)通過物理方式調(diào)節(jié)體溫，此反應(yīng)的效應(yīng)器為立毛�。�
（2）漸凍人是肌萎縮側(cè)索硬化的俗稱，有20%的病例是由于基因和DNA變化而引起的，生理學(xué)中這類病例屬于遺傳病病．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．人體中的肺是氣體交換的地方，它分左肺和右肺，里面有很多肺泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．劉偉同學(xué)在寒假期間，大部分時間泡在人聲嘈雜、衛(wèi)生條件極差的游戲廳和網(wǎng)吧，后來出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀，醫(yī)院診斷他患上了流行性腮腺炎，下表是他的血常規(guī)化驗報告單，分析回答：
醫(yī)院檢驗科報告單     No.0023677
姓名劉偉性別男年齡 16
化驗項目測定值正常參考值
RBC（紅細胞）
WBC（白細胞）
Hb（血紅蛋白）
PLT（血小板）		4.8×1012/L
18×109/L
142g/L
210×109/L		男：（4.0～5.5）×1012/升
男：（4～10）×109個/升
男：120～160克/升
男：（100～300）×109個/升
（1）從上表的測定值可以發(fā)現(xiàn)的問題是白細胞．由此可以說明這種血液成分具有炎癥功能．
（2）醫(yī)生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)．“青筋”是靜脈血管（填動脈或靜脈）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．為探究“鋅對兒童生長發(fā)育的影響”，科學(xué)工作者設(shè)計了以下動物實驗：
[實驗步驟]
①將生理狀態(tài)基本相同的健康仔鼠（剛斷奶的大鼠）隨機分為A、B兩組，每組20只，仔鼠雌雄各半．
②A組喂食缺鋅飼料；B組喂食等量正常飼料．其余生長條件須相同（填“相同”或“不同”）．
③每日清晨稱大鼠體重，進行觀察．定期測量身長．
[實驗結(jié)果]
實驗期60天，實驗結(jié)束，測得大鼠體重與身長實驗數(shù)據(jù)如下表．
組別體重增加平均值（克）身長平均值（厘米）
A組140.5116.62
B組359.3823.18
[討論與分析]
（1）請將實驗步驟②補充完整．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，喂食缺鋅飼料的A組大鼠體重增加平均值與身長平均值均小于（填“大于”或“小于”）B組大鼠，實驗結(jié)果說明：缺鋅導(dǎo)致大鼠生長發(fā)育遲緩．
（3）該實驗的變量是鋅．
（4）該實驗中，每組隨機選取20只仔鼠，目的是避免偶然因素影響，減少誤差．
（5）鋅是生命必需的微量元素，對兒童的生長發(fā)育必不可少．營養(yǎng)專家分析：動物性食品，如肝臟，或者海產(chǎn)品中含鋅量較高．請你根據(jù)以上信息，從有利兒童生長發(fā)育的角度，提出一條合理建議：多吃含鋅量高的食品，如動物性食品中的肝臟、海產(chǎn)品等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．閱讀下面的資料，回答相關(guān)問題．
雨后的小樹林是一個生機勃勃的世界，樹林花草利用根系、伸展莖葉，為生存爭奪著水分、養(yǎng)料、陽光和空間，蚯蚓蠕動在地面，蝗蟲、蟋蟀貪婪地啃食著嫩葉，蟬在樹梢處高聲“鳴唱”，鳥兒嘰嘰喳喳間啄取著食物…
（1）陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響樹林中生物的生活，它們屬于非生物因素．
（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有介紹的成分是分解者，它所包括的兩類生物在細胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是有無成形的細胞核．
（3）小樹林與森林相比較，穩(wěn)定性較差的是小樹林，原因是生態(tài)系統(tǒng)生物種類少
（4）此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是樹林、花草，消費者是蚯蚓、蝗蟲、蟋蟀、蟬、鳥．

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同步練習(xí)冊答案